第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但它在完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它。其實(shí),信鴿很早就有“軍中不會(huì)說話的特殊兵種”的美稱。

請(qǐng)根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活。

（1）信鴿的體形為 型，這種體形可以減少飛行時(shí)的 ，它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成 ，全身除喙和足以外,其他部分都被覆著 。

（2）信鴿用 呼吸，并有薄壁的 輔助呼吸。信鴿的骨輕、薄、堅(jiān)固,長(zhǎng)骨內(nèi)部 可減輕體重。

（3）請(qǐng)寫出信鴿與飛行生活方式相適應(yīng)的特征:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯(lián)盟八年級(jí)上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

具有社會(huì)行為的動(dòng)物一定是身體弱小的動(dòng)物，它們生存能力弱，群體生活有利于它們的生存和繁衍。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東揭陽(yáng)揭西張武幫中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“在響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的”實(shí)驗(yàn)法研究中，設(shè)計(jì)一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的是（ ）

A、研究響尾蛇對(duì)死老鼠是否襲擊

B、與響尾蛇襲擊過的死老鼠進(jìn)行對(duì)照

C、起重復(fù)實(shí)驗(yàn)的作用

D、研究響尾蛇對(duì)老鼠體溫的反應(yīng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列微生物在生物圈屬于消費(fèi)者的是（ ）

A．枯草桿菌 B．流感病毒 C．藍(lán)藻 D．根瘤菌

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)動(dòng)物行為研究的案例中，主要應(yīng)用觀察法的是（ ）

A．法布爾對(duì)昆蟲的研究

B．廷伯根對(duì)銀鷗幼雛求食行為的研究

C．弗里施對(duì)蜜蜂色覺的研究

D．勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東聊城東昌府鄭家中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小孫同學(xué)家養(yǎng)了五條漂亮的金魚。在觀察金魚時(shí)，他注意到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開、閉合，鰓蓋也一張一合的，這是怎么回事呢？請(qǐng)你幫小孫同學(xué)解釋，魚不停地用口吞水，再?gòu)啮w孔排水的意義是（ ）

A．進(jìn)行呼吸； B．排出廢物；

C．交換體內(nèi)外的水分； D．?dāng)z取食物

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科目：初中生物 來源：2015-2016北京市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

觀察臨時(shí)裝片時(shí)，不能將載物臺(tái)傾斜的原因是便于對(duì)光。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川自貢貢井五寶中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

珍珠形成的原因是：（ ）

A、外套膜自然分泌珍珠質(zhì)而形成

B．外套膜包被異物而形成

C．外套膜受到砂粒等異物刺激，分泌珍珠質(zhì)，把異物包被起來而形成

D．貝殼受到砂粒等異物刺激，分泌珍珠質(zhì)，把異物包被起來而形成；

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川綿陽(yáng)三臺(tái)八年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

腔腸動(dòng)物、線形動(dòng)物和軟體動(dòng)物都是

A．哺乳動(dòng)物 B．兩棲動(dòng)物

C．魚類 D．無脊椎動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案