2.為了探究植物體呼吸作用強(qiáng)度的變化規(guī)律,研究人員在不同的溫度和不同的氧(O2)含量下,測(cè)定了一定大小新鮮菠菜葉的二氧化碳(CO2)釋放量(表中為相對(duì)數(shù)量),請(qǐng)據(jù)表分析,菠菜類蔬菜儲(chǔ)藏的最佳環(huán)境條件是
( 。

O2C O2
溫度
0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%
3℃6.23.61.24.45.45.3
10℃31.223.75.921.533.632.6
20℃46.435.26.438.965.567.2
30℃59.821.48.856.6100102
40℃48.217.37.142.474.273.5
A.30℃、40%B.20℃、10%CC.10℃、1.0%D.3℃、3.0%

分析 光合作用合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量,吸收二氧化碳,釋放氧氣,呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量,消耗氧氣釋放二氧化碳.據(jù)此解答.

解答 解:分析實(shí)驗(yàn)表格可知:溫度3℃,空氣中氧含量3.0%時(shí)菠萊的呼吸作用最弱,是菠萊保鮮的最佳條件.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)光合作用和呼吸作用原理知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.認(rèn)識(shí)我、了解我.
(1)圖中①表示的是氣管,T ②表示的是支氣管,
③表示的是肺,④表示的是胸廓,⑤表示的是膈。
(2)圖B表示吸氣,此時(shí)肋間肌肉和膈肌收縮,使胸廓容積增大,肺隨著肺內(nèi)氣壓相應(yīng)減少,氣體便被吸入.

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13.任何一條食物鏈歸根結(jié)底都是以植物為基礎(chǔ)的.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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10.我國植物資源中,居世界第一位的是(  )
A.藻類植物B.苔蘚植物C.裸子植物D.被子植物

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17.玻片上有一組“16”數(shù)據(jù),在顯微鏡視野中看到的物像是( 。
A.16B.61C.19D.91

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7.膳食合理、營養(yǎng)均衡是健康的基本保證,今年中國學(xué)生營養(yǎng)目的主題是“全面、均衡、適量”.下列食物中,富含糖類的是C(填字母序號(hào),下同),能提供大量油脂的是A.

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14.溴麝香草酚藍(lán)(簡稱BTB)是一種酸堿指示劑,常用作水生生物的呼吸試劑,生物在含有這種試劑的水中短時(shí)間生活沒有影響,陽光不會(huì)使BTB溶液變色.加入0.l%BTB溶液的水一般呈現(xiàn)藍(lán)色,如果水中二氧化碳含量增加,變?yōu)樗嵝詴r(shí),水就會(huì)由藍(lán)色變?yōu)辄S色.以下是小科利用BTB溶液進(jìn)行的幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你一起探究并回答問題.
(1)【探究1】人體呼出的氣體與空氣成分有什么變化?
【過程】小科用玻璃管向裝有藍(lán)色的BTB溶液的試管中吹氣,BTB溶液變成黃色.
【結(jié)論】人體呼出的氣體中含有二氧化碳.
(2)【探究2】植物會(huì)不會(huì)釋放二氧化碳?
【過程】傍晚,小科將一盆栽植物的一個(gè)枝條套上一個(gè)黑色的塑料袋,并扎緊袋口,放置一夜(如圖).第二天早晨把袋中氣體通入一定量的藍(lán)色BTB溶液中,溶液顏色變黃.
【結(jié)論】植物也能進(jìn)行呼吸作用并釋放二氧化碳.
(3)【探究3】植物光合作用需要什么原料?
【方案】在一組試管中加入鮮活的金魚藻,加入適量的黃色的BTB溶液,并在試管口加塞,把這組試管放在陽光下.一段時(shí)間后,觀察到這組試管內(nèi)的溶液變成藍(lán)色,可得出植物光合作用需要二氧化碳.
【質(zhì)疑】探究3的方案中,還應(yīng)設(shè)置對(duì)照組.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.“動(dòng)物和植物都是由相同的基本單位細(xì)胞構(gòu)成的.”這是細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容.洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞共同具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核.生物界的分類有7個(gè)等級(jí),其中生物分類的基本單位是種.

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10.進(jìn)化論的建立者是( 。
A.錢學(xué)森B.袁隆平C.達(dá)爾文D.華羅庚

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同步練習(xí)冊(cè)答案