如圖是用顯微鏡觀察到的人血圖片視野，下列表述正確的是（ ）

A. ①個(gè)體最小，能穿透血管壁

B. ②數(shù)量最多，能夠吞噬病菌

C. ③的數(shù)量最多，具有運(yùn)輸氧的功能

D. ①②③三種細(xì)胞中只有③沒(méi)有細(xì)胞核

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的空腔上皮屬于( )

A. 保護(hù)組織 B. 結(jié)締組織 C. 上皮組織 D. 薄壁組織

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將帶葉的楊樹(shù)枝下端插入紅墨水中，一段時(shí)間后把枝條縱切，莖內(nèi)被染成紅色的部分是

A. 篩管 B. 莖全部

C. 莖表面 D. 導(dǎo)管

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成是

A. 森林里所有的動(dòng)物和植物 B. 校園里的各種花卉

C. 麥田里所有的生物 D. 池塘及池塘里所有的生物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人因車禍大腿受傷（如圖所示），鮮紅的血液噴射而出．請(qǐng)據(jù)圖判斷受傷的血管及急救時(shí)控制血流的位置分別是（　�。�

A. 動(dòng)脈　a處 B. 靜脈　a處 C. 動(dòng)脈　b處 D. 靜脈　b處

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省廣安市酉溪責(zé)任區(qū)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

I：取適量新鮮饅頭，切成碎屑并做成漿糊；將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中備用。

II：取一只潔凈的試管，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作；

（1）李陽(yáng)同學(xué)將饅頭切成碎屑并做成漿糊，這是為了模擬 。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程D中，加碘液后試管中的物質(zhì)未變藍(lán)色，原因是 。

（3）李陽(yáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖怯^察 的消化作用。

（4）劉明同學(xué)認(rèn)為李陽(yáng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不完善，應(yīng)該改進(jìn)：再取一支試管，編號(hào)為2號(hào)試管，進(jìn)行相似的操作，其中，過(guò)程B中的“滴加唾液”改成滴加 ，其余步驟不變。在過(guò)程D中，加碘液后2號(hào)試管中的物質(zhì)顏色為 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省廣安市酉溪責(zé)任區(qū)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肺泡內(nèi)的氧能夠進(jìn)入血液的原因是（ ）

A. 肺泡內(nèi)的氧濃度大于二氧化碳的濃度

B. 血液內(nèi)的二氧化碳的濃度大于肺泡內(nèi)二氧化碳的濃度

C. 肺泡內(nèi)的氧濃度大于血液氧濃度

D. 血液內(nèi)的二氧化碳的濃度大于肺泡內(nèi)的氧濃度

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省廣安市酉溪責(zé)任區(qū)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列器官中，不屬于組成人體呼吸道的器官是（ ）

①口腔

②鼻

③咽

④喉

⑤氣管

⑥支氣管

⑦肺

A. ②③ B. ③④

C. ①⑦ D. ①③

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省濱州三校八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物特征的描述，正確的是（ ）

A. 生物都能運(yùn)動(dòng) B. 生物都能制造有機(jī)物

C. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 D. 生物都能排出體內(nèi)的廢物

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