河蚌身體里的外套膜的作用是( )
A.保護(hù)河蚌柔軟的身體 B.防止水分進(jìn)入河蚌的身體
C.防止水分散失 D.幫助消化
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:探究題
以下是某班同學(xué)在探究“水溫變化對(duì)金魚(yú)呼吸的影響”實(shí)驗(yàn)中記錄的一分鐘內(nèi)魚(yú)的口張開(kāi)閉合的次數(shù),請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)分析:
常溫24℃(呼吸次數(shù)) | 升溫至34℃(呼吸次數(shù)) | 降溫至14℃(呼吸次數(shù)) | ||||||
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
65 | 69 | 71 | 116 | 120 | 110 | 48 | 56 | 50 |
平均值:68.3 | 平均值:115.3 | 平均值:51.3 | ||||||
(1)本實(shí)驗(yàn)探究的變量是 。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,每組數(shù)據(jù)最后均取平均值來(lái)分析,這是為了 。
(3)該實(shí)驗(yàn)中,哪組數(shù)據(jù)是作為對(duì)照組? 組。(選填“常溫”“升溫”或“降溫”)
(4)由數(shù)據(jù)可以分析得出:水溫升高,金魚(yú)呼吸次數(shù) ,水溫降低,金魚(yú)呼吸次數(shù) 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項(xiàng)不屬于生命現(xiàn)象
A.種子破土萌發(fā) B.鳥(niǎo)類空中遷飛
C.蝌蚪長(zhǎng)出后肢 D.江水奔流不息
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省八年級(jí)上9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是( )
①體表有鱗片或甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和發(fā)育離開(kāi)了水 ④卵生,卵夕有堅(jiān)韌的卵殼 ⑤皮膚裸露
A.①②③④ B.①② C.①②③ D.④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省八年級(jí)上9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物都具有外骨骼的一組是( )
A.蚯蚓和蜈蚣 B.果蠅和蝗蟲(chóng)
C.河蚌和瓢蟲(chóng) D.石鱉和鼠婦
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省八年級(jí)上9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛔蟲(chóng)消化器官不同于絳蟲(chóng)的特點(diǎn)是
A.有口無(wú)肛門(mén) B.有小腸大腸 C.有口有肛門(mén) D.有肛門(mén)無(wú)口
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市三校八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
綠色植物不僅為生物圈的其他生物提供食物,還維持了生物圈的__________平衡,同時(shí),通過(guò)__________作用,促進(jìn)和參與水循環(huán).
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市三校八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不是根生長(zhǎng)的特性的是( )
A.向地性 B.向肥性 C.向光性 D.向水性
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
一對(duì)頭發(fā)為直發(fā)的夫婦,生育一個(gè)卷發(fā)的孩子請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)如果用字母A,a表示頭發(fā)的基因,請(qǐng)寫(xiě)出母親頭發(fā)的基因型是__________,父親頭發(fā)的基因型是________,孩子頭發(fā)的基因型是_________.
(2)根據(jù)二胎政策,該夫婦計(jì)劃再生育一個(gè)孩子,請(qǐng)你判斷再生育一個(gè)頭發(fā)為卷發(fā)孩子的機(jī)會(huì)占 ,如果第二胎生育了一個(gè)頭發(fā)為直發(fā)的孩子,請(qǐng)你寫(xiě)出該孩子可能的基因型是__________。
(3)父母是直發(fā),而孩子為卷發(fā),這種親子間出現(xiàn)性狀差異的現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_(kāi)____________,從遺傳圖譜可以看出,親子間的頭發(fā)性狀差異是由遺傳物質(zhì)引起的,這種性狀差異現(xiàn)象又叫_____________.
(4)在形成生殖細(xì)胞時(shí),控制生物性狀的基因要隨 的分開(kāi)而分開(kāi),分別進(jìn)入兩
個(gè)生殖細(xì)胞中。
(5)用遺傳圖解解釋父母均為雙眼皮,而女兒為單眼皮的原因。
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