20.能使植物的莖不斷加粗的結(jié)構(gòu)和嫁接時接穗與砧木必須緊密結(jié)合的結(jié)構(gòu)分別是( 。
A.木質(zhì)部   形成層B.木質(zhì)部   韌皮部C.形成層   形成層D.韌皮部   形成層

分析 嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,據(jù)此答題.

解答 解:嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.嫁接時,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時應(yīng)當使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因為形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活.形成層能不斷分裂產(chǎn)生新細胞,使植物的莖逐年加粗.可見C符合題意.
故選:C

點評 掌握嫁接的知識,了解形成層的特點,即可選出正確的答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列屬于相對性狀的是(  )
A.人的雙眼皮與有耳垂B.青蛙的趾間有蹼和鴨子的趾間有蹼
C.西瓜的紅瓤與黃瓤D.葡萄的紫皮與香蕉的黃皮

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.血液在肺部毛細血管網(wǎng)處發(fā)生的變化是(  )
A.動脈血變成了靜脈血B.靜脈血變成了動脈血
C.動脈變成了靜脈D.靜脈變成了動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于染色體、DNA、基因的敘述不正確的是( 。
A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B.體細胞中成對的基因位于成對的染色體上
C.DNA都在細胞核中
D.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.材料分析題:2014年西非埃博拉病毒疫情是自2014年2月開始爆發(fā)于西非的大規(guī)模病毒疫情,截至2014年12月02日,世界衛(wèi)生組織關(guān)于埃博拉疫情報告稱,幾內(nèi)亞、利比里亞、塞拉利昂、馬里、美國以及已結(jié)束疫情的尼日利亞、塞內(nèi)加爾與西班牙累計出現(xiàn)埃博拉確診、疑似和可能感染病例17290例,其中6128人死亡. 感染人數(shù)已經(jīng)超過一萬,死亡人數(shù)上升趨勢正在減緩.埃博拉病毒病是由纖絲病毒科(filoviridae)的埃博拉病毒(Ebola virus,EBOV)所引起的一種急性出血性傳染。饕ㄟ^患者的血液和排泄物傳播,臨床主要表現(xiàn)為急性起病,發(fā)熱,肌痛,出血,皮疹和肝腎功能損害.
美國國家衛(wèi)生研究院(NIH)2014年 11月26日宣布,埃博拉疫苗已初步通過人體測試,可以安全使用,并顯示出一定的免疫保護效果.實驗表明,首批20名志愿者在使用該疫苗后,已經(jīng)顯示出了對埃博拉病毒有免疫跡象.
(1)該病的病原體是埃博拉病毒,該生物沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì) 組成;
(2)使用青霉素治療該病效果不明顯,其主要原因是青霉素屬于抗生素,只對細菌引起的疾病起作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖表示的是能量流動方向的示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖中①表示光合作用,它將太陽光能轉(zhuǎn)變成儲存在植物體內(nèi)有機物中的能量,這個過程在細胞的葉綠體(葉綠體/線粒體)中進行.
(2)動物體內(nèi)的能量通過食物鏈從植物體內(nèi)獲得的.圖中②表示呼吸作用,它將動植物體內(nèi)有機物中的能量釋放出來,滿足生命活動的需要.
(3)通過①,植物不斷消耗二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的碳-氧平衡.
(4)由圖可以看出生態(tài)系統(tǒng)中流動的能量最終來自于太陽能.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.觀察如圖,陰影部分表示圖中4種生物的共同特征,這一特征是( 。
A.都能進行分裂生殖B.都能進行無性生殖
C.都能進行有性生殖D.都有成形的細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.去年冬季,隨著“灰霾”天氣頻頻來襲,PM2.5逐漸受到關(guān)注.大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5,是不易被鼻等器官過濾和阻擋,可直入肺的細小顆粒物.PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時間長、輸送距離遠.PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物.
根據(jù)上述資料回答下列問題:
(1)鼻等器官能過濾和阻擋空氣中大部分的病菌和顆粒,卻過濾和阻擋不了PM2.5,這一現(xiàn)象體現(xiàn)的生物學(xué)觀點是:生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng).
(2)PM2.5進入肺,可迅速被吸收,引起各種疾病,甚至引起充血性心力衰竭和冠狀動脈等疾。甈M2.5進入冠狀動脈的路徑如下,請寫出空格內(nèi)a、b所示結(jié)構(gòu)名稱:PM2.5→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→冠狀動脈.
時段一(mg/m3)7:30-8:00時段二(mg/m3)10:00-10:30
第一組17888
第二組17081
第三組17180
(3)環(huán)境保護部門在紅旗廣場分兩個時段進行了PM2.5測定,數(shù)據(jù)如上表:紅旗廣場不同時段PM2.5數(shù)據(jù)記錄表
采集到的數(shù)據(jù),應(yīng)該怎樣處理?以減少實驗誤差.
 ②小明同學(xué)對上表中的數(shù)據(jù)進行處理后繪制了如圖的一幅柱形圖,但還沒畫完,請你幫他補充好.
(4)請你從PM2.5的污染來源方面提出一條防治措施.減少化石燃料的燃燒.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟,請據(jù)圖回答:
(1)用碘液對洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片進行染色時,著色最深的部位是細胞核.
(2)某同學(xué)在制作臨時裝片時,聞到了一股辛辣氣味,這些物質(zhì)存在于細胞中的液泡.
(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞第一次看到的物像如⑤所示,應(yīng)將裝片向右下方移動后才能達到⑥的效果.
(4)洋蔥鱗片葉表皮細胞與動物細胞相比,多出的結(jié)構(gòu)是細胞壁、液泡.

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