【題目】下列哪一個生殖方式不是無性生殖產(chǎn)生后代（ ）

A．克隆生物 B．組織培養(yǎng)無菌苗

C．試管嬰兒 D．嫁接茶花

【答案】C

【解析】無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩性結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式．主要方式包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等．用種子繁殖是有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖．

解：ABD、克隆生物、組織培養(yǎng)無菌苗、嫁接茶花都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖，ABD不符合題意；

C、試管嬰兒經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖，C符合題意．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列圖片和資料，并回答問題：
圖一：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。
圖二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然機(jī)會碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。

（1）從行為獲得的途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于行為。
（2）美國紅雀喂魚的行為是由其體內(nèi)的所決定的行為；其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過因素的作用而形成的行為。從維持動物自身生存的意義上來說，后一行為比前一行為更能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 我國對自然資源的開發(fā)與利用，應(yīng)該采取的態(tài)度是（ ）

①要合理開發(fā)利用資源 ②要提高各類資源的利用效率 ③為子孫后代的利益，要可持續(xù)使用 ④我國資源人均量少，應(yīng)節(jié)約使用

A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近視眼患者應(yīng)配帶凹透鏡矯正。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用三種動物探究動物的繞道取食,得到如下結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知,三種動物從低等到高等的順序是（ ）

A.甲→乙→丙
B.乙→甲→丙
C.丙→甲→乙
D.甲→丙→乙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組消化液中，都能消化淀粉的一組是（ ）

A. 唾液、胃液、腸液 B. 胃液、腸液、胰液

C. 胰液、腸液、唾液 D. 腸液、胰液、膽汁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界中，生物的某些生命活動和生理功能可以通過坐標(biāo)曲線的方式形象地表達(dá)出來。對于下列四個曲線圖的分析，正確的是

A. 甲圖可用來表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過程中水分含量的變化

B. 乙圖是人體呼吸時肺容積的變化曲線圖，bc段肺內(nèi)氣壓上升，膈頂下降

C. 丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況，說明人在寒冷時消化食物的能力減弱

D. 丁圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系，A表示草、B表示鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米體細(xì)胞中的染色體是20條，其精子和卵細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是（ ）

A．20條、20條 B．10條、10條 C．20條、10條 D．10條、20條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）遺傳物質(zhì)存在于圖中序號［］所指的結(jié)構(gòu)中。
（2）［⑥］所指的結(jié)構(gòu)是 ， 它使細(xì)菌能夠。
（3）序號［］所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。
（4）與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是：細(xì)菌細(xì)胞沒有、液泡和葉綠體。
（5）當(dāng)序號［］所指的結(jié)構(gòu)增厚時，細(xì)菌能夠形成休眠體 ， 以抵抗不良環(huán)境。

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同步練習(xí)冊答案