【題目】乘宇宙飛船在太空長(zhǎng)期航行中的宇航員，需要大量氧氣的供應(yīng)和糞便的分解，科學(xué)家設(shè)想在船艙中建立一個(gè)“小球藻—腐生菌循環(huán)凈化器”來(lái)解決這一問(wèn)題(小球藻是一種單細(xì)胞藻類(lèi)植物)請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）這一設(shè)想的依據(jù)是①_______________； ②____________________

（2）該循環(huán)凈化器中必須為小球藻提供的原料是______________和_______________

（3）該循環(huán)凈化器還必須提供的外部條件是：_________________________________

（4）腐生菌在該系統(tǒng)中為_______________者、小球藻為_________________

【答案】 小球藻可進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣 腐生菌分解人的代謝廢物，為小球藻提供二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽 水 二氧化碳 充足的光照 分解者 生產(chǎn)者

【解析】（1）生物的生存需要一定的條件，如陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等，分析題意可知，在船艙中建立一個(gè)“小球藻-腐生菌循環(huán)凈化器”，其中小球藻可進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。腐生菌分解人的代謝廢物，為小球藻提供二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽。

（2）小球藻進(jìn)行光合作用需要水和二氧化碳作為原料，因此該循環(huán)凈化器中必須為小球藻提供的水分和二氧化碳。

（3）光合作用必須在光下才能完成，因此該循環(huán)凈化器還必須提供的外部條件是充足的陽(yáng)光。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等，其中小球藻等植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，腐生菌能分解人的代謝廢物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】視覺(jué)是在________上形成的。人的眼睛和照相機(jī)的原理相似，人眼中的____相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭，人眼中的_____相當(dāng)于照相機(jī)的底片，人眼中的_____相當(dāng)于照相機(jī)的光圈，人眼中的_____相當(dāng)于照相機(jī)的暗室壁。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紛繁多彩的各種生物，外形上差異巨大。但是，透過(guò)表面現(xiàn)象可以找到它們的共同點(diǎn)——細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)都是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位。下面，讓我們一起尋找“細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位”的例證。

（1）除 外，不論植物界的花草樹(shù)木，還是動(dòng)物界的蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸，都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

（2）生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的變化都是在細(xì)胞中進(jìn)行的，如分解有機(jī)物釋放能量的主要場(chǎng)所是細(xì)胞中的

。

（3）進(jìn)行有性生殖的多細(xì)胞生物，都是由一個(gè)細(xì)胞——受精卵，經(jīng)過(guò) 發(fā)育成新的生物體。

（4）每個(gè)細(xì)胞的核里的遺傳物質(zhì)都含有指導(dǎo)個(gè)體發(fā)育的全部 ，因而使得每個(gè)細(xì)胞都具有發(fā)育成一個(gè)完整生物體的潛能。

（5）有一類(lèi)生物能夠直接為“細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位”提供例證，這類(lèi)生物是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題（其他外界條件適宜）。

培養(yǎng)皿

A

B

C

D

種子數(shù)量

10

10

10

10

溫度

20℃

20℃

10℃

20℃

干濕狀況

少量水

無(wú)水

少量水

將種子淹沒(méi)的水

（1）用A和B進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是________________________？作出的假設(shè)是___________________________。

（2）探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)該用__和___兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）如果嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行試驗(yàn)，用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒(méi)有萌發(fā)，問(wèn)題最有可能出自____________________。

（4）實(shí)驗(yàn)用的種子不能只用一粒的目的是______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“陸生植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽”的描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是根

B. 土壤溶液濃度小于根細(xì)胞液濃度時(shí)吸水

C. 無(wú)機(jī)鹽溶解在水中才能被根吸收

D. “燒苗”是因?yàn)楦樟诉^(guò)多的無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著生活水平提高，很多家庭嘗試自制酸奶，其步驟如下：①新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合→②熱處理（煮沸）→③冷卻（42℃～43℃）→④加入一些購(gòu)買(mǎi)的新鮮酸奶→⑤發(fā)酵（放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時(shí)，容器要事先消毒滅菌，發(fā)酵時(shí)要將蓋密封）→⑥冷藏或食用。
（1）制作酸奶時(shí)，利用的細(xì)菌是 ， 它能使牛奶變?yōu)樗崮蹋a(chǎn)生酸味的原因是發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生了。
（2）制酸奶前，容器煮沸的目的是 ， 加酸奶前容器要進(jìn)行冷卻，原因是。
（3）發(fā)酵時(shí)要將蓋密封，證明制作酸奶的過(guò)程中不需要。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綜合題
（1）螞蟻能夠按照人設(shè)計(jì)圍成幾個(gè)大字，這與螞蟻的食性有關(guān)，螞蟻喜歡
（2）螞蟻之間靠傳遞信息。
（3）一窩螞蟻由不同的成員組成，螞蟻是具有明顯的行為特征的動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌是靠進(jìn)行生殖的；真菌可以通過(guò)產(chǎn)生大量的來(lái)繁殖后代。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】籃球比賽中，運(yùn)動(dòng)員迅速避開(kāi)對(duì)手，投籃進(jìn)球。他在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)和動(dòng)力作用的分別是( )
A.骨、關(guān)節(jié)
B.關(guān)節(jié)、骨骼肌
C.骨骼肌、骨
D.骨、骨骼肌

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同步練習(xí)冊(cè)答案