2．A型血的傷者可以大量接受O型血的輸入．×（判斷對錯(cuò)）

分析 人類血型有多種血型系統(tǒng)，其中最基本的是ABO血型系統(tǒng)，包括：A型、B型、AB型、O型四種血型，輸血以輸入同型血為原則．

解答 解：輸血以輸同型血為原則．如果血型不合，紅細(xì)胞會發(fā)生凝集成團(tuán)的現(xiàn)象，阻礙血液循環(huán)，引發(fā)生命危險(xiǎn)．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以少量輸給任何血型的人．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血．
故答案為：×

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，結(jié)合題意，靈活解答本題

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12． 如圖是嫁接過程示意圖，請回答下列問題：
（1）圖中操作步驟是生產(chǎn)實(shí)踐中常見的嫁接方式，屬于無性生殖．
（2）①稱為接穗，②稱為砧木，①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的形成層緊密結(jié)合，以確保①的成活．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．一個(gè)人的收縮壓經(jīng)常超過12kpa就是高血壓．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．某班級的同學(xué)想測定花生仁和核桃仁中的能量，于是，他們設(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究，各小組測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．與實(shí)際數(shù)據(jù)相比都偏低．下列分析正確的是（　　）
種子種子質(zhì)量（克）水量（毫升）燃燒前水溫（℃）燃燒后水溫（℃）
花生仁0.68302070
核桃仁0.72302086
A．為了減少誤差，選擇的花生仁和核桃仁越大越好
B．為了保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，溫度計(jì)的下端要接觸到錐形瓶底部
C．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)偏低可能是計(jì)算錯(cuò)誤，與熱量無光，
D．通過計(jì)算可知，每克花生仁含有的能量是9264.7焦，每克核桃仁含有的能量是11550焦

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．近幾屆奧運(yùn)會都嚴(yán)肅查處運(yùn)動員服用興奮劑．服用激素類興奮劑會直接造成人體下列哪項(xiàng)功能紊亂？（　　）
A．呼吸功能B．消化功能C．吸收功能D．內(nèi)分泌功能

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，長時(shí)間的電腦電磁輻射對他們的身體有沒有傷害呢？有人進(jìn)行了動物實(shí)驗(yàn)：將雄性大鼠隨機(jī)分成兩組，相同喂養(yǎng)．一組為對照組，置于正常環(huán)境中；另一組為輻射組，置于通電電腦前35cm處．實(shí)驗(yàn)60天后獲得數(shù)據(jù)如下表，由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：
組別雄性大鼠數(shù)（只）體重增長數(shù)（g）精子畸形率（%）
對照組886.32±14.0838.5
輻射組831.35±11.4899.3
（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問題是：電腦輻射對雄性大鼠的身體有沒有傷害？
（2）每個(gè)實(shí)驗(yàn)組都用了8只而不是1只大鼠，目的是避免偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠．
（3）從表格中可看出，電腦輻射影響了輻射組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育．
（4）數(shù)據(jù)顯示，長時(shí)間的電腦輻射對大鼠的健康有害，這對我們中學(xué)生有什么啟示？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．臘八粥是我國傳統(tǒng)美食之一，主要原料為糯米、黏（nian）米、綠豆、紅豆、黃豆、黑豆、花生、蓮子、大棗等．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．綠豆、紅豆由胚珠發(fā)育而成，大棗由子房發(fā)育而成
B．花生的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉里
C．若一日三餐只食用臘八粥，不符合合理營養(yǎng)的要求
D．糯米在適宜的環(huán)境條件下可以萌發(fā)出新植株

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．2014年11月15～17日，第八屆中國蘑菇節(jié)在我市如期舉行．（我國已知的食用菌約900余種），漳州屬南亞熱帶季風(fēng)氣候，非常適宜食用菌種植，現(xiàn)有雙胞蘑菇、白背木耳、杏鮑菇等20余種食用菌生產(chǎn)品種，被譽(yù)為“中國食用菌名稱”．如圖為蘑菇的結(jié)構(gòu)圖．請回答：
（1）資料中括號部分體現(xiàn)了生物多樣性中的生物種類的多樣性．
（2）蘑菇是靠菌褶中散落開來的[④]孢子進(jìn)行繁殖．
（3）杏鮑菇可以通過[③]菌絲從木屑、棉籽殼等栽培原料中吸取有機(jī)物．
（4）人們經(jīng)常講木耳脫水烘干以延長保存時(shí)間，其依據(jù)的主要原理是除去水分抑制細(xì)菌、真菌的生長和繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．圖一為人類進(jìn)化歷程，圖二是人與黑猩猩的骨骼特征比較圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖一中所示的人類進(jìn)化的歷程排序?yàn)棰堍冖佗邰蔻荩ㄌ钚蛱枺?br />（2）圖一中②具備AB．（多選）
A、直立行走的能力    B、制造和使用簡單工具的能力
C、制造和使用復(fù)雜工具的能力   D、使用火的能力   E、使用語言的能力
（3）圖二中表示人手的是B（填編號），人的手比黑猩猩的“手”更靈巧．人手與黑猩猩的”手“都有節(jié)，形狀相似．
（4）由圖二可以看出黑猩猩的頭骨與人的頭骨基本相同，主要區(qū)別是人的腦容量大，黑猩猩的頜骨突出．
（5）類人猿與人類的形態(tài)相似，它們也能用“手”靈巧地拿起東西，大腦比較發(fā)達(dá)，能表現(xiàn)出喜、怒、哀、樂等表情，還能模仿一些人的行為．這說明什么？人類與類人猿有較近的親緣關(guān)系．

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同步練習(xí)冊答案