【題目】水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)植物體莖的 中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~片，葉合成的有機(jī)物通過(guò)韌皮部中的 運(yùn)輸?shù)狡渌鞴佟Ｔ谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常常對(duì)土壤進(jìn)行中耕松土，其目的是有利于根的 作用和 作用。

【答案】木質(zhì)部 篩管 呼吸 吸收

【解析】

試題在植物莖的結(jié)構(gòu)中，木質(zhì)部有導(dǎo)管，作用是從下向上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽；韌皮部有篩管，作用是從上向下運(yùn)輸有機(jī)物。對(duì)土壤進(jìn)行中耕松土，其目的是有利于根的呼吸作用和吸收作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于_______，其發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了__________等階段。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的種類(lèi)雖然繁多，但它們具有一些相同的基本特征：即都能生長(zhǎng)和________后代，都具有應(yīng)激性，都會(huì)進(jìn)行________；其中，________是生物最基本的特征．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（（2分）能正確表示食物鏈的是（ ）

A. 花生→老鼠→蛇

B. 蚜蟲(chóng)→七星瓢蟲(chóng)→麻雀

C. 松樹(shù)→松毛蟲(chóng)→細(xì)菌

D. 陽(yáng)光→水稻→蝗蟲(chóng)→青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察草履蟲(chóng)時(shí),為使草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)得慢些，可采取的措施是 （ ）

A. 把載玻片上人液滴吸干 B. 緊壓蓋玻片

C. 在液滴中加幾絲棉花纖維 D. 在液滴中加幾滴清水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一個(gè)未受精的鴨蛋中含染色體40條，那么這個(gè)鴨蛋的母鴨的體細(xì)胞中染色體的數(shù)目為 ( )

A．20條 B．40對(duì)C．40條D．80條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠葉在光下制作淀粉”的實(shí)驗(yàn)前，要先將實(shí)驗(yàn)用植物﹣﹣﹣天竺葵放在黑暗條件下一晝夜目的是（　�。�

A. 使葉片內(nèi)的淀粉消耗掉 B. 使葉片內(nèi)的淀粉貯存到葉綠體中

C. 儲(chǔ)備養(yǎng)料，準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用 D. 停止光合作用，使淀粉貯存到葉肉細(xì)胞中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在含DDT的水體中，關(guān)于食物鏈“藻類(lèi)→魚(yú)→鳥(niǎo)”的生物體所含DDT量的說(shuō)法，正確的是

A. 鳥(niǎo)﹤魚(yú)﹤藻類(lèi) B. 藻類(lèi)﹤魚(yú)﹤鳥(niǎo) C. 魚(yú)﹤鳥(niǎo)﹤藻類(lèi) D. 魚(yú)﹤藻類(lèi)﹤鳥(niǎo)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中屬于器官的是（ ）

A. 番茄果肉細(xì)胞 B. 番茄植株 C. 一個(gè)番茄 D. 番茄果肉

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同步練習(xí)冊(cè)答案