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【題目】“探究草履蟲對刺激的反應”實驗所運用的科學探究方法是

A. 觀察法 B. 調查法 C. 測量法 D. 實驗法

【答案】D

【解析】

試題實驗是運用儀器在人工控制的條件下進行研究的一種手段，實驗方法的運用，使得生物學從描述科學進入實證科學．實驗是生物研究的主要方法．一般步驟：（1）發(fā)現(xiàn)并提出問題；（2）收集與問題相關的信息；（3）作出假設；（4）設計實驗方案；（5）實施實驗并記錄；（6）分析實驗現(xiàn)象；（7）得出結論．“探究草履蟲對刺激的反應”實驗所運用的科學探究方法是實驗法

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃花的結構和果實的結構及來源示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）桃花開放后，要形成果實必須經過________和________兩個生理過程．

（2）受精的過程是，花粉管進入________后，釋放出________，與________融合，形成________，并最終發(fā)育成新植物體的幼體．

（3）完成受精后，其中[6]________發(fā)育成種子．[5]________進一步發(fā)育為果實，而桃子的可食用的部分是由子房壁發(fā)育成的．

（4）花的主要結構是________和________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡的結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）取顯微鏡時，握取的結構是[ ]____________

（2）顯微鏡中起放大作用的是[ ]______________和[ ]____________

（3）小明選用的是10倍的目鏡和40倍的物鏡，他觀察到的物象被放大了____________倍。

（4）若發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭上沾有灰塵時，可以用_______來擦。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是“探究綠葉在某種條件下制造淀粉”實驗的流程圖，

由此實驗可以推斷出，光合作用需要（　�。�

A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 光 D. 水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖裝置可以用來研究綠色植物的光合作用，其中濃氫氧化鈉溶液具有吸收空氣中二氧化碳的作用．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）根據(jù)實驗設計可以推測該同學的假設是________．

（2）實驗開始前，將該植物放在黑暗處一晝夜，這樣做的目的是________．

（3）實驗中瓶內的葉片與瓶外的葉片形成一組________實驗，其變量是________．

（4）用碘液檢驗玻璃瓶內外的葉片，其中不變藍的是________，說明它沒有進行________作用．從而得出的結論是________．

（5）請寫出光合作用的文字表達式：________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】八步區(qū)賀街淮山塊莖圓直，口感好，淀粉含量高，深受消費者喜愛．淮山種植宜搭架，植株攀沿在架上，塊莖生長在地下；株距和行距要合理，種植過稀或過密，都會影響產量．

請聯(lián)系相關知識回答下列問題：

（1）如果種植過稀，會因作物沒有充分利用單位面積上的_____而造成浪費；如果種植過密，植株葉片相互遮擋，會影響植株的_____這一生理過程．

（2）合理密植（如圖）能使葉片充分利用外界有利條件制造大量的_____，并運送、貯存到淮山塊莖，提高作物的產量．

（3）說說合理密植怎樣充分利用外界的有利條件？說出一點即可．_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在研究生物進化的過程中，____是非常重要的證據(jù)，化石是生物的___________、____________或_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于社會行為的是（　�。�

A. 魚群洄游到產卵區(qū)產卵

B. 一只旱獺站在高處為同伴放哨

C. 散養(yǎng)的雞聚集在山間覓食

D. 成年雄孔雀見到雌孔雀爭相開屏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在緯度越低、氣候越炎熱地區(qū)的企鵝，個體越小，越有利于身體散熱。這一事實可作什么特征的具體實例：①適應性②應激性③遺傳性和變異性④競爭性

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

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