9．青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時，不恰當?shù)淖龇ㄊ牵ā　。?table class="qanwser">A．焦慮不安、苦悶，不讓人知道B．與父母交流溝通C．向生物老師請教D．認真學習相關知識，正確對待

分析 在青春期，對于自己身體的變化，特別是性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn)，以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象，這些都是正常的生理現(xiàn)象．

解答 解：青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時，恰當?shù)淖龇ㄊ牵呵啻浩谏倌暌惨獏f(xié)作互助，共同進步，建立真誠的同學友誼，要主動與老師和家長交流，求得指導和幫助；焦慮不安、苦悶，不讓人知道，會造成心理壓抑，不利于身體健康；要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，注意經(jīng)期衛(wèi)生，健康生活，因此A符合題意．
故選：A．

點評 心理健康也是健康的重要組成部分，青春期容易產(chǎn)生心理問題，所以平地應該注意心理衛(wèi)生，促使身心全面健康發(fā)展．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．邊遠山區(qū)的孩子易得佝僂病，這是因為他們吃的食物中長期缺乏（　�。�
A．含鈣的無機鹽或維生素DB．含碘的無機鹽或維生素C
C．含鐵的無機鹽或維生素BD．含鋅的無機鹽或維生素A

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．在成人體內(nèi)絕大多數(shù)細胞失去了分裂能力，仍有一小部分細胞繼續(xù)保持分裂的能力√（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列各項對染色體的敘述不正確的是（　�。�
A．染色體是細胞核中能用堿性染料染成深色的物質(zhì)
B．染色體中含有細胞所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和能量
C．染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的
D．每一種生物的細胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，其中“啄春泥”是鳥類哪種繁殖行為（　　）
A．求偶B．產(chǎn)卵C．筑巢D．孵卵

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在試管內(nèi)加入2mL食用油，再加入新配制的X消化液1mL充分振蕩后，置于37℃的溫水中5min，發(fā)現(xiàn)植物油消失了．X消化液成分最可能是（　�。�
A．唾液 胃液 腸液B．胃液 膽汁 胰島素
C．胰液 腸液 膽汁D．唾液 胃液 膽汁

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖的漫畫表示人體受到某種病原體感染時發(fā)生的免疫反應，請據(jù)圖回答：（[]中只填序號）
（1）圖中②代表人體內(nèi)的淋巴細胞，則表示病原體的是[①]，若該病原體沒有細胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，則它是病毒；若它是某種細菌，則屬于原核（填“真核”或“原核”）生物．
（2）當①侵入人體后，會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗它的特殊蛋白質(zhì)[③]抗體，使人體獲得相應的免疫力．
（3）通過注射疫苗也能獲得相應的免疫力，疫苗的作用相當于圖中的[①]病原體．
（4）該漫畫表示的免疫類型為特異性（填“非特異性”或“特異性”）免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

18．條件反射不是與生俱來的，而是動物生活經(jīng)驗積累的結(jié)果．某同學在學習了條件反射建立的有關知識后，設計并實施了如下實驗：
①在魚缸的中間加一塊隔板，在隔板下面事先開一個洞，左邊投餌室的小滑輪上懸吊一個餌料夾，魚缸左側(cè)懸掛一盞小燈泡．
②將饑餓一天的金魚移入魚缸內(nèi)，讓它熟悉環(huán)境1小時．開燈1～2次，金魚對光沒有明顯反應．
③隨后再開燈，在燈光刺激5-10秒后，由滑輪吊下餌料夾投放餌料，吸引金魚游過孔洞取食，每天上午和下午各強化訓練2次．
④一段時間后，經(jīng)過燈光和餌料的多次結(jié)合，即使只給燈光刺激，金魚也會游過孔洞取食．
請根據(jù)實驗回答問題：
（1）根據(jù)李紅的實驗設計，你認為她提出的問題可能是：金魚會對燈光的刺激形成條件反射嗎？
（2）從神經(jīng)調(diào)節(jié)的角度來看，由燈光刺激引起的金魚游過孔洞取食屬于條件反射；該類型的反射是在非條件反射的基礎上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層的參與下形成的，完成此反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射�。�
（3）通過實驗可以看出，使金魚建立“燈光--游過孔洞取食反射”的重要條件是使燈光與非條件反射多次結(jié)合．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實驗裝置圖，請據(jù)圖回答：
（1）向A裝置中加適量的水后，種子的呼吸作用會加強，產(chǎn)生的二氧化碳（氣體）增多，從而使B裝置玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用加強（填“加強”或“減弱”）．
（2）如果再次把漏斗和玻璃管都堵塞，A裝置內(nèi)種子的呼吸作用會減弱，原因是缺乏氧氣．
（3）該裝置在光下放置一段時間后，玻璃罩內(nèi)壁會出現(xiàn)許多水珠，水珠主要是植物的蒸騰作用產(chǎn)生，植物體失水的“門戶”是氣孔．
（4）綠色植物被稱為“空氣凈化器”，對于維持生物圈中的碳-氧平衡起著重要作用．

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