【題目】下面圖甲的幼苗是由圖乙種子萌發(fā)而來的,你能判斷圖甲的A、B、C三部分分別是由圖乙的哪一部分發(fā)育而來的嗎?

(1)圖乙中1、2、3、4合稱為________是種子最主要的結(jié)構(gòu),將來發(fā)育成幼苗。

(2)圖中A是由[ 3 ]________發(fā)育而來;B是由[ 1 ]________發(fā)育而來;C是由[ 2 ]________發(fā)育而來;當(dāng)種子萌發(fā)時,所需營養(yǎng)物質(zhì)由[ 4 ]________提供。

【答案】胚 胚根胚軸胚芽子葉

【解析】

甲圖中A是根、B是連接根和莖的部位、C是莖。乙圖中1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉,胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成。

(1)圖乙中1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉,合稱胚,是種子的主要結(jié)構(gòu)。
(2)種子萌發(fā)時,吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用增強,將儲存在子葉內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽。萌發(fā)時,3胚根生長最快,首先突破種皮向地生長,并發(fā)育成A根,隨后1胚軸伸長,發(fā)育成B連接根和C莖的部分,2胚芽突破種子背地生長,發(fā)育成C莖和葉。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四種單細胞生物中,認(rèn)識正確的是( 。

A. 甲生物的繁殖方式是孢子生殖

B. 顯微鏡下可見乙生物有明顯的液泡,屬于真菌,可以用來制作泡菜

C. 丙生物能光合作用,生活在淡水中

D. 丁生物和病毒的繁殖方式是分裂生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖模擬淀粉在消化道中的消化過程,圖中“剪刀1”、“剪刀2”分別模擬的是( 。

A. 唾液、胃液

B. 胰液、膽汁

C. 消化淀粉的酶、消化麥芽糖的酶

D. 消化淀粉的酶、消化淀粉的酶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反射弧模式圖和人的眼睛結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

(1)對酒駕者可采用酒精測試儀檢測醉酒程度。吹氣時,受檢者膈肌處于_____狀態(tài);醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂、反應(yīng)遲鈍,動作不協(xié)調(diào)等,這是由于酒精麻痹了_____造成的。某醉駕者被撞成了“植物人”,生命體征只有心跳、呼吸和血壓,你認(rèn)為他未受損的中樞部位最可能是_____

(2)醫(yī)生用針刺某傷者的指尖,此人有感覺但不能縮手,則其受傷部位是圖中的_____(填序號并答出所有可能性)。

(3)外界物體反射來的光線,依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,經(jīng)過晶狀體等的折射,落在圖中的[]_____上形成一個物像。當(dāng)其上對光線敏感的細胞獲得圖象信息時,會通過視覺神經(jīng)將信息傳給_____的特定區(qū)域,從而形成視覺。

(4)如果眼球的前后徑過長,或者[]_____曲度過大且不易恢復(fù)原大小,遠處物體反射來的光線通過折射所形成的物像,就會落到視網(wǎng)膜的前方,就形成了近視。

(5)當(dāng)某物體在眼前突然出現(xiàn)時你會眨眼,這種眨眼反射屬于_____反射,是人生來就有的反射。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個池塘被農(nóng)藥污染,在池塘中有一個食物鏈:浮游植物水蚤魚鷹,則體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是

A浮游生物 B水蚤 C D魚鷹

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于H7N9禽流感病毒的敘述正確的是

A. 有細胞結(jié)構(gòu) B. 離開寄生的細胞后不能進行生命活動

C. 是植物病毒 D. 具有葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳物質(zhì)主要存在于

A.細胞質(zhì) B.細胞核 C.細胞膜 D.線粒體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“時代楷模”朱有勇院士團隊,深入云南邊疆少數(shù)民族地區(qū),指導(dǎo)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民通過栽種馬鈴薯脫貧摘帽。下圖①~③表示發(fā)生在馬鈴薯體內(nèi)的三個重要生理過程,據(jù)圖回答下列問題。

1)馬鈴薯栽種過程中,需要合理施肥。建議施用______(填農(nóng)家肥或化肥),以提供植株生長所需的______(填無機鹽或有機物),在提高產(chǎn)量的同時可避免對環(huán)境的破壞。

2)施肥的同時,還需合理灌溉。根吸收的水大部分通過圖中過程______(填序號)散失,可促進馬鈴薯體內(nèi)的物質(zhì)運輸。

3)馬鈴薯葉片通過過程______(填序號)制造的有機物(如淀粉),可由篩管運輸?shù)綁K莖中儲存。

4)馬鈴薯塊莖在被銷往各地的運輸過程中,為減少有機物的消耗,應(yīng)采取措施適當(dāng)______(填降低或增強)呼吸作用強度。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)A是__________;B的結(jié)構(gòu)包括____________外殼和內(nèi)部的____________。

(2)A和D的結(jié)構(gòu)相比,A的細胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域,卻沒有 _______________。

(3)A的生殖方式是___________生殖;B的繁殖方式是________________;D的生殖方式是___________生殖。

(4)A.C.D三類微生物的生活需要___________、_________和水分等條件。

(5)枯枝落葉可被這些微小的生物分解成__________、_____________和無機鹽,它們可以再被植物利用,這說明細菌和真菌對于自然界中的 _________________起著重要作用。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案