【題目】小明足部受傷發(fā)炎,醫(yī)生在其左臂靜脈滴注抗生素,藥物到達(dá)足部的途徑是
①左心房;②右心房;③右心室;④主動脈;⑤肺動脈;⑥肺靜脈;⑦上腔靜脈;⑧下腔靜脈;⑨股動脈;⑩左心室.
A.①③④⑥②⑦⑧⑨⑩ B.⑦②③⑤⑥①⑩④⑨
C.⑦②③⑤⑥①⑧④⑨ D.⑦②③⑥⑤①⑩④⑨
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)填寫圖中的各標(biāo)號的名稱:⑤__⑩____.
(2)這朵花的顏色鮮艷,且有花蜜,由此可推斷它是通過__來傳粉的.
(3)完成受精作用后③發(fā)育成__;④發(fā)育成__.
(4)小明家種玉米,他發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒玉米.你認(rèn)為造成這些玉米缺粒最可能的原因是__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。請回答問題:
(1)圖一中a代表的物質(zhì)是_________,a由肺泡進(jìn)入血液是通過_________實(shí)現(xiàn)的。
(2)圖一中血液從毛細(xì)血管的④端流到⑤端后,其成分的變化是_________(填氣體)含量減少。
(3)圖一所示的外界氣體按c方向進(jìn)入肺泡時(shí),肺內(nèi)氣壓的變化對應(yīng)的圖二中_________段,此時(shí),人體的膈肌處于_________狀態(tài)。
(4)圖二B點(diǎn),肺內(nèi)氣壓_________外界大氣壓(填“大于”“小于”或“相等”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下面四幅圖,將A~D圖分別與其所運(yùn)用的生物技術(shù)對應(yīng)起來。
①輔助生殖技術(shù) ;②轉(zhuǎn)基因技術(shù) ;③仿生技術(shù) ;④克隆技術(shù) ;
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面三幅曲線表示一個(gè)人在睡眠.長跑.潛水游泳三種狀態(tài)下的呼吸狀況(注意:呼吸頻率用快或慢表示,呼吸深度用深或淺表示)。
(1)曲線1表示的是狀態(tài),此時(shí)呼吸頻率 , 呼吸深度。
(2)曲線2表示的是狀態(tài),此時(shí)呼吸頻率 , 呼吸深度。
(3)曲線3表示的是狀態(tài),此時(shí)呼吸頻率 , 呼吸深度。
(4)曲線消耗的氧氣最多。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列除哪一項(xiàng)外,都屬于我國面臨的植被問題( 。
A. 我國森林資源十分貧乏,主要以草原、荒漠為主
B. 我國森林覆蓋率低,僅為16.55%
C. 我國長期對森林資源的利用不夠合理,森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退趨勢
D. 我國由于過度放牧,草場退化,沙化嚴(yán)重,是世界上地沙漠化較嚴(yán)重的國家
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