分析 生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)的線(xiàn)粒體上經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳和水,并且釋放出能量的過(guò)程,叫做呼吸作用.
解答 解:種子的呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.丙裝置廣口瓶中放的是新鮮種子,放出的氣體能使試管中澄清的石灰水會(huì)變渾濁.因此證明了種子的呼吸作用產(chǎn)生了較多的二氧化碳.
故答案為:二氧化碳
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解植物的呼吸作用的概念.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ①②③ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
位置 | 鼠婦 | 泥土 | 光線(xiàn) | 溫度 |
紙盒的左半側(cè) | 10只 | 濕土 | 明亮 | 20℃ |
紙盒的右半側(cè) | 10只 | 濕土 | 陰暗 | 30℃ |
A. | 左右兩側(cè)應(yīng)分別為濕土和干土 | B. | 左右兩側(cè)都應(yīng)該保持20℃ | ||
C. | 左右兩側(cè)都應(yīng)保持在陰暗環(huán)境中 | D. | 左右兩側(cè)可以濕度不同 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 山羊 | B. | 柳樹(shù) | C. | 艾滋病病毒 | D. | 草履蟲(chóng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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