【題目】下列各項(xiàng)中正確的食物鏈?zhǔn)?/span>（ ）

A. 草→羊→狼 B. 陽(yáng)光→草→昆蟲→蛙

C. 昆蟲→青蛙→蛇 D. 草→兔→狼→細(xì)菌

【答案】A.

【解析】

試題分析：食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者．食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈由生產(chǎn)者開始，以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。即：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→…→最高級(jí)消費(fèi)者。A.正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是脊髓反射弧模式圖，其中B、C兩處因意外被切斷，請(qǐng)根據(jù)下述實(shí)驗(yàn)步驟回答：

（1）若C處被接好，用針刺A，有無(wú)痛感？______；有無(wú)反射？______。

（2）若B處被接好（C處仍切斷），用針刺A，有無(wú)痛感？________；有無(wú)反射？____________。

（3）若C處被接好（B處仍為斷開狀態(tài)），用針刺A，同時(shí)用語(yǔ)言警告說(shuō)“刺A”，有無(wú)痛感？__________；有無(wú)反射？__________。新建立的暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系在大腦皮層至少包括________中樞、________中樞和______中樞。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈的范圍包括（　　）

A. 大氣圈底部、水圈全部、巖石圈表面

B. 水圈、大氣圈、巖石圈表面

C. 大氣圈底部、水圈大部分、巖石圈表面

D. 大氣圈、水圈、巖石圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】流感的疫苗過(guò)幾年就要更新，目的是要克服病毒對(duì)原疫苗所產(chǎn)生的抵抗性。這種抵抗性就是由于（ ）

A．人工選擇的結(jié)果 B．定向變異的結(jié)果

C．自然選擇的結(jié)果 D．種內(nèi)斗爭(zhēng)的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示幾種植物類群的進(jìn)化關(guān)系．下列敘述不正確的是（ ）

A.最先出現(xiàn)的植物類群是甲
B.乙和丙都是由甲進(jìn)化來(lái)的
C.丁的結(jié)構(gòu)比丙復(fù)雜
D.戊最有可能是水生的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是科學(xué)工作者對(duì)我國(guó)北方地區(qū)森林、草地和荒漠面積變化的調(diào)查結(jié)果，這對(duì)分析我國(guó)華北地區(qū)多次出現(xiàn)的沙塵暴天氣有很大的幫助。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）根據(jù)調(diào)查結(jié)果，可以看出，森林、草地和荒漠面積有何變化？_____________________________

（2）植被和沙塵暴的形成有什么關(guān)系？______________________________________

（3）你認(rèn)為應(yīng)該怎樣治理沙塵暴？_____________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】熱帶雨林中的植被大都分層分布，高大的喬木下是低矮的灌木，灌木下面是一些草本植物．形成這種層次分布的主導(dǎo)生態(tài)因素是（ ）

A．水分 B．光照 C．溫度 D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】北京時(shí)間2013年10月7日受臺(tái)風(fēng)“菲特“影響，導(dǎo)致廣州多地區(qū)山體滑坡，許多動(dòng)植物被掩埋死亡．這一事例說(shuō)明（ ）

A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物影響環(huán)境

C．環(huán)境影響生物 D．環(huán)境適應(yīng)生物

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同步練習(xí)冊(cè)答案