除了能量，呼吸作用還產(chǎn)生
A．水和無(wú)機(jī)鹽B．水和二氧化碳
C．淀粉和氧D．水和葉綠素
B

試題分析：植物體進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物釋放出大量的能量，能滿足植物體自身的生命活動(dòng)的需要，還有一部分以熱能的形式散失到空氣中去，呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧 →二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征．故選：B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖表示的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）指出圖中結(jié)構(gòu)的名稱．
①______；②______．
（2）甲表示的是人體呼吸過(guò)程中______（選填“吸氣”或“呼氣”）的過(guò)程，此時(shí)膈肌______（選填“舒張”或“收縮”），膈頂部______（選填“上升”或“下降”），使胸廓的上下徑______（選填“增大”或“減小”）．
（3）乙表示的是人體呼吸過(guò)程中______（選填“吸氣”或“呼氣”）的過(guò)程，此時(shí)膈肌______（選填“舒張”或“收縮”），膈頂部______（選填“上升”或“下降”），使胸廓的上下徑______（選填“增大”或“減小”）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能反映人體的一次呼吸運(yùn)動(dòng)中肺內(nèi)氣壓變化的曲線是（　�。�
A．B．
C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

肺的通氣是
A．肺與樹狀氣管進(jìn)行氣體交換的過(guò)程B．肺與血液進(jìn)行氣體交換的過(guò)程
C．肺與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程D．肺與毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換的過(guò)程

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

散步和慢跑屬于：（   ）
A．森林浴B．有氧運(yùn)動(dòng)C．高壓氧治療D．貧血病治療

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

2013年3月我國(guó)報(bào)道了全球首例人感染H7N9禽流感病例，到2014年4月22日我國(guó)共確診421例，病死率最高時(shí)達(dá)50%以上。2014年5月7日我國(guó)首先發(fā)現(xiàn)了與H7N9禽流感嚴(yán)重程度相關(guān)的生物標(biāo)志物——血漿血管緊張素Ⅱ，為早期判斷病情、進(jìn)行干預(yù)提供了依據(jù)。

（1）H7N9禽流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成，寄生在禽類和人等動(dòng)物的活細(xì)胞中。動(dòng)物細(xì)胞的遺傳信息庫(kù)是           。
（2）臨床上常給危重病人點(diǎn)滴葡萄糖和吸氧，用細(xì)胞學(xué)的知識(shí)解釋是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)需要       。
（3）對(duì)患者檢查采血時(shí)，針刺破皮膚，病人會(huì)感覺到疼痛。如圖所示，痛覺形成的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是       。（用箭頭和圖中代碼表示）
（4）在禽流感流行的高峰期，市場(chǎng)上買賣禽類的交易基本停止，人們進(jìn)入市場(chǎng)后，看到寫著“禽類區(qū)”的標(biāo)牌也會(huì)繞道而走。“看到寫著‘禽類區(qū)’的標(biāo)牌繞道而走”是一種復(fù)雜反射，參與這一反射的神經(jīng)中樞主要有視覺中樞、        中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞等。
（5）H7N9禽流感是禽——人傳播的傳染病。2014年2月時(shí)浙江患者還很多，在政府采取強(qiáng)制關(guān)閉活禽市場(chǎng)的措施后，病人很快就減少，現(xiàn)在基本上沒有病人了。這說(shuō)明            是預(yù)防H7N9禽流感的重要措施。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

今年初，我國(guó)部分城市連續(xù)出現(xiàn)霧靄天氣，PM2.5指數(shù)偏高。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于205微米的細(xì)顆粒物。這些細(xì)顆粒物能穿過(guò)鼻腔進(jìn)入肺部，甚至滲進(jìn)血液，危害人體健康。請(qǐng)問(wèn)：
（1）PM2.5能夠順利通過(guò)         ，到達(dá)肺。
（2）PM2.5通過(guò)肺泡后首先到達(dá)人體心臟的          ，隨后經(jīng)過(guò)          （選填“體”或“肺”）循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞，危害健康。
（3）遠(yuǎn)離霧靄，你可以做些什么？（請(qǐng)舉一例）
                                                               

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用玻璃管向澄清的石灰水里吹氣，將出現(xiàn)的變化
A．變藍(lán)B．變渾濁C．無(wú)變化D．變紅

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是：
A．呼氣時(shí)，膈肌舒張，膈頂部上升
B．吸氣時(shí)，鼻子的功能是清潔濕潤(rùn)溫暖空氣
C．吸氣時(shí)，外界大氣壓小于肺內(nèi)氣壓
D．肺是主要的呼吸器官，氣體交換的主要場(chǎng)所

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案