【題目】下列食物不能被消化道直接吸收的是

A. 魚(yú)肝油 B. 礦泉水 C. 面包 D. 食鹽

【答案】C

【解析】試題分析：食物中含有的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)（淀粉→葡萄糖、蛋白質(zhì)→氨基酸、脂肪→甘油、脂肪酸）后，才能被消化道壁吸收。面包中含有的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是淀粉。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖為關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)?jiān)趫D中寫出關(guān)節(jié)各部分的名稱。

1：2：3：4：5：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰腺和胰島都是內(nèi)分泌腺。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物，回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)身體內(nèi)有無(wú)脊柱可將上面的動(dòng)物分為兩類，分別是：無(wú)脊椎動(dòng)物：。
脊椎動(dòng)物：。（填字母）
（2）C在外部形態(tài)上適于飛行生活的特點(diǎn)包括身體呈流線型，前肢變成 ， 體表被覆。
（3）圖中動(dòng)物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于陸地生活的F能用呼吸，適于水陸兩棲生活的G用肺呼吸，但肺不發(fā)達(dá)，需要借助輔助呼吸，適于空中生活的C有與肺相連通的輔助呼吸，適于水中生活的D用呼吸。
（4）D能夠形成珍珠，珍珠是由的分泌物形成的。
（5）在上述幾種動(dòng)物中，最低等的是。最高等的是。（填字母）
（6）所在的類群是包含動(dòng)物種類最多的類群。（填字母）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類和類人猿的共同祖先是（ ）

A．長(zhǎng)臂猿 B．北京猿人 C．森林古猿 D．類人猿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。下圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖________示動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，圖________示植物物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

（2）吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來(lái)自于________結(jié)構(gòu)。

（3）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于________結(jié)構(gòu)中。

（4）可以控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是________（填寫名稱）

（5）動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是：________（填寫名稱）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)脈的管壁 ， 大，管內(nèi)血流的 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與動(dòng)物相比，人類大腦皮層中特有的中樞是（ ）

A．語(yǔ)言中樞 B．聽(tīng)覺(jué)中樞 C．視覺(jué)中樞 D．味覺(jué)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是桃花及其所結(jié)果實(shí)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列表述錯(cuò)誤的是（ ）

A.花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊
B.[4]中的精子到達(dá)胚珠完成受精作用
C.[7]是由[6]發(fā)育而來(lái)的
D.[8]萌發(fā)的內(nèi)部條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案