3．一般認(rèn)為，人類在地球上出現(xiàn)的標(biāo)志是（　�。�
A．使用和制造工具B．直立行走C．產(chǎn)生語言D．大腦發(fā)達(dá)

分析 人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩．在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語言的產(chǎn)生．

解答 解：直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森林束縛，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)．恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜�，能使用工具．前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧．古猿慢慢的進(jìn)化成了人類．因此，人類在地球上出現(xiàn)的主要標(biāo)志是直立行走、手足分工．
故選：B．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件及直立行走的意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．遺傳學(xué)上將生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征統(tǒng)稱為生物的性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．兩棲動物在生物圈中經(jīng)歷了由盛到衰的過程（如表），其主要的自身原因是（　　）
距今大概的年數(shù)兩棲動物發(fā)展?fàn)顩r環(huán)境條件
3.45 億～2.25 億年種類多，兩棲動物繁盛氣候溫暖潮濕，水域密布
2.25 億年至今種類減少，兩棲動物走向衰退氣候干燥，水域減少
A．兩棲動物的繁殖能力差
B．兩棲動物的神經(jīng)系統(tǒng)不發(fā)達(dá)
C．兩棲動物的生活影響了環(huán)境
D．兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．新鮮紅莧菜的葉片呈紅色．將其浸泡在涼水里，涼水不會變成紅色；將其浸泡在沸水里，沸水會變成紅色．這是因?yàn)榉兴茐牧思t莧菜細(xì)胞的（　�。�
A．細(xì)胞膜B．葉綠體C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，通常是將觀察的標(biāo)本制成（　　）
A．切片B．涂片C．裝片D．玻片

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．請結(jié)合圖甲中人體部分生理活動示意圖，圖乙中膈肌的不同運(yùn)動狀態(tài)、圖丙中胸廓容積的變化曲線圖，分析回答有關(guān)問題（甲圖中①-⑦表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示血液類型，a是小分子物質(zhì)）
（1）圖甲①-⑦中表示排出廢物，但不屬于排泄途徑的是⑦（填圖中序號）
（2）圖甲中②表示物質(zhì)a進(jìn)入A系統(tǒng)的過程叫吸收．物質(zhì)a最終要進(jìn)入組織細(xì)胞，參與呼吸作用．氧氣進(jìn)入甲圖中A系統(tǒng)是通過擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．
（3）Ⅰ的血液類型是靜脈血（填“動脈血”或“靜脈血”）．Ⅰ與Ⅱ相比，減少的物質(zhì)有尿素、氧（至少寫出2種）．寫出腎臟產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入肺的途徑：腎臟產(chǎn)生的二氧化碳→腎部毛細(xì)血管→腎靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺泡．
（4）圖甲中發(fā)生過程③時，膈肌應(yīng)是圖乙中的A（填“A”或“B”）狀態(tài)，此時，肋間肌處于舒張狀態(tài)，胸廓的體積變小，大氣壓小于肺內(nèi)氣壓（填大于、小于或等于），對應(yīng)圖丙是ab、cd過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．生物的分類單位從大到小依次為（　　）
A．種、屬、科、門、綱、界B．界、門、綱、目、科、屬、種
C．門、綱、目、科、屬、種、界D．界、種、屬、科、目、綱、門

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．根據(jù)如圖回答下列問題：
（1）圖中結(jié)構(gòu)G腎小球、H腎小囊和J腎小管構(gòu)成一個腎單位．
（2）在尿的形成過程中要經(jīng)過兩個作用過程，包括A過濾作用，通過A過程形成的液體B為原尿．
（3）與圖中的G相連的小血管E為入球小動脈，F(xiàn)為出球小動脈．
（4）液體在A過程中，除了血液中的血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)以外，血漿中的一部分水、葡萄糖、無機(jī)鹽和尿素等物質(zhì)都可以通過；而在C過程中，對人體有用的物質(zhì)，如大部分的水、全部的葡萄糖和部分無機(jī)鹽被結(jié)構(gòu)腎小管（填名稱）重新吸收，并且進(jìn)入包圍在I外的毛細(xì)血管中，送回到血液里．
（5）流過D之的液體形成后經(jīng)輸尿管流入膀胱．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是子宮中的胎兒，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）胚胎發(fā)育到第8周外貌才有點(diǎn)像人．胎兒通過[B]胎盤和[C]臍帶與母親進(jìn)行物質(zhì)交換．
（2）胎兒在母親的[A]子宮 里發(fā)育，胎兒發(fā)育到280天左右時，會通過陰道從母體內(nèi)產(chǎn)出，這一過程叫做分娩．

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