【題目】下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.動(dòng)物的行為都是動(dòng)物的本能
B.動(dòng)物的各種行為都是與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的
C.“鸚鵡學(xué)舌”是先天性行為
D.大象能“吹口琴”是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果
【答案】A,C
【解析】A、先天性行為是動(dòng)物生來就有的,是動(dòng)物的一種本能;學(xué)習(xí)行為是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為,不是動(dòng)物的本能,A符合題意;
B、動(dòng)物的行為方式多種多樣,一方面可以尋找食物和配偶,另一方面逃避敵害保護(hù)自己,有利于動(dòng)物個(gè)體的生存和種族的繁衍,更好的適應(yīng)生活環(huán)境,B不符合題意。
C、“鸚鵡學(xué)舌”是學(xué)習(xí)行為,C符合題意。
D、大象能“吹口琴”是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果,是學(xué)習(xí)行為,D不符合題意。
所以答案是:A、C
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了動(dòng)物行為的定義與意義和區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng);意義是供自己及自己的后代享用而讓自己生存下來,是動(dòng)物最基本的行為方式;區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為:(1)先天性行為:是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為.如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓;(2)學(xué)習(xí)行為:是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱學(xué)習(xí)行為,如鸚鵡學(xué)舌,小狗算數(shù),猴做花樣表演才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】梅雨季節(jié),保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉.這是空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導(dǎo)致的.霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?某班某小組同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,他們的實(shí)驗(yàn)過程如下:
組別 | A | B | C |
處理 | 干燥環(huán)境 | 潮濕環(huán)境 | 潮濕環(huán)境 |
方法 | 將烤干的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 | 將濕潤的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 | 將濕潤的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在①環(huán)境里 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 不發(fā)霉 | 發(fā)霉 | 不發(fā)霉 |
分析實(shí)驗(yàn),回答:
(1)通過A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn),該小組想探究的問題是: , 這一對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是;分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得出的結(jié)論應(yīng)該是: .
(2)為了探究溫度對(duì)霉菌生活的影響,他們?cè)O(shè)計(jì)的C組實(shí)驗(yàn)與B組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照,C組中的①的條件是 .
(3)通過他們的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你說出一種防止食品發(fā)霉的方法: .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一組是相對(duì)性狀?( )
①單眼皮與雙眼皮 ②有耳垂與無耳垂 ③能卷舌與不能卷舌
④卷發(fā)與黑發(fā) ⑤皮膚白化與色盲 ⑥頭發(fā)左旋與慣用右手.
A.①②④
B.①②③
C.①②⑤
D.①③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液循環(huán)中,體循環(huán)開始于心臟的__________________, 止于心臟的________________。 肺循環(huán)開始于心臟的__________________, 止于心臟的__________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】幼根的生長與根尖的結(jié)構(gòu)中直接有關(guān)的是( )
A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】馬拉松比賽開始時(shí),發(fā)令槍一響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般向前沖去。人體的這種活動(dòng)主要是通過□調(diào)節(jié)完成。完成這一過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是□.( )
A.激素 反射
B.激素 反射弧
C.神經(jīng) 反射
D.神經(jīng) 反射弧
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別的敘述,不正確的是( 。
A. 運(yùn)動(dòng)方式不同 B. 身高體重不同
C. 腦發(fā)育的程度不同 D. 制造工具能力不同
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