【題目】在細(xì)胞中,能將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是 ( )

A. 細(xì)胞核 B. 葉綠體 C. 線粒體 D. 液泡

【答案】C

【解析】在動(dòng)植物細(xì)胞中有線粒體，是呼吸作用的場(chǎng)所。線粒體能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)燃料，使這些有機(jī)物與氧結(jié)合，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程，轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退�，同時(shí)把儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，釋放的能量供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要。線粒體是能將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究小鼠走迷宮的實(shí)驗(yàn)中，迷宮中設(shè)有幾處T形接頭，小鼠可左轉(zhuǎn)也可右轉(zhuǎn)。小鼠在完成走迷宮后會(huì)被獎(jiǎng)勵(lì)一些食物。實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如圖所示，請(qǐng)分析回答：

（1）小鼠在動(dòng)物分類(lèi)中的地位是脊索動(dòng)物門(mén) 綱。

（2）從行為獲得的途徑看，小鼠走迷宮的行為屬于 行為。

（3）隨著訓(xùn)練天數(shù)的增加，小鼠走迷宮時(shí) 逐漸減少，由此得出的結(jié)論是 。

（4）若小鼠在完成走迷宮后長(zhǎng)時(shí)間不給予食物獎(jiǎng)勵(lì)，則小鼠之前已建立的 反射會(huì)隨之消退。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沙眼不是一種傳染性眼�。ǎ�

A. √ B. ╳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1) A裝置里的氣體與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含_____。

(2) B裝置里的液體相當(dāng)于原始海洋,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有_____等有機(jī)小分子物質(zhì)。

(3) 此實(shí)驗(yàn)表明:在化學(xué)起源學(xué)說(shuō)中,從_____生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的。

(4) 原始大氣可能形成許多簡(jiǎn)單有機(jī)物的自然條件是___________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】眼球內(nèi)有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.角膜 B.虹膜 C.鞏膜 D.視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】本科植物中的簇毛麥生長(zhǎng)繁茂，抗病性好，對(duì)小麥條銹、葉銹、稈銹病均有抗性。其體細(xì)胞中染色體組成如下圖所示。下列敘述不正確的是 （ ）

A. 葉肉細(xì)胞中染色體數(shù)目為14條 B. 卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為7條

C. 各種抗病性狀是由染色體決定的 D. 染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 生物圈僅由植物、動(dòng)物及其中的微生物構(gòu)成

B. 生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱(chēng)

C. 生物圈指生物活動(dòng)能達(dá)到的范圍，包括月球

D. 生物圈包括地球的全部，即地球內(nèi)部也有生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某人在安靜狀態(tài)下的呼吸曲線，下列分析不正確的是（ ）

A.他的呼吸頻率是18次/分B.由a至b時(shí)肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓

C.從a至b時(shí)肋間肌和膈肌收縮D.a點(diǎn)時(shí)膈肌位置高于b點(diǎn)時(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中不屬于動(dòng)物行為的是

A. 蜻蜓點(diǎn)水 B. 青蛙冬眠

C. 孔雀開(kāi)屏 D. 兔的心臟在跳動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案