18．下列實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料與使用目的不相符的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)材料使用目的
A綠葉在光下制造有機(jī)物清水脫色
B觀察人的口腔上皮組織生理鹽水保細(xì)胞正常形態(tài)
C探究饅頭在口腔中的消化碘液檢測(cè)淀粉
D模擬探究酸雨對(duì)生物的影響食醋和清水配制模擬酸雨
A．AB．BC．CD．D

分析 選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料，可以起到事半功倍的作用，因此在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要特別注意實(shí)驗(yàn)材料的選擇，此題結(jié)合初中生物實(shí)驗(yàn)作答．

解答 解：A、在綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，用酒精對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理，使葉片由綠色變成黃白色．故A錯(cuò)誤；
B、制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水，由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致，故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于細(xì)胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮．故B正確；
C、淀粉遇碘變藍(lán)，所以能用碘液檢測(cè)淀粉，C正確；
D、在模擬探究酸雨對(duì)生物的影響的試驗(yàn)中，用食醋和清水配制模擬酸雨，并用PH試紙測(cè)定PH約等于4；D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 熟記實(shí)驗(yàn)中各種材料與儀器的正確使用方法是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．下面是某家庭成員某些特征，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問
父母女兒
眼瞼的性狀雙眼皮雙眼皮單眼皮
有無耳垂有耳垂無耳垂無耳垂
舌頭能否卷曲能卷曲能卷曲能卷曲
（1）表格中所涉及的單雙眼皮，有無耳垂等特征，在遺傳學(xué)上稱為性狀．
（2）父母為雙眼皮，女兒為單眼皮，此現(xiàn)象稱為變異，父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現(xiàn)象稱為遺傳．
（3）若控制雙眼皮的基因?yàn)锳，若控制單眼皮的基因?yàn)閍，寫出家庭成員控制眼瞼性狀的基因組成，父Aa，母Aa，女兒aa．
（4）這對(duì)夫婦若再生一子，孩子眼瞼的性狀可能是雙眼皮或單眼皮．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．肝炎患者厭食油膩的食物，這是因?yàn)楦窝子绊懥耍ā　。?table class="qanwser">A．肝臟分泌消化脂肪的酶B．消化脂肪的酶和膽汁的分泌C．小腸絨毛對(duì)脂肪的吸收D．肝臟分泌膽汁，從而影響了脂肪的消化

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）嫁接屬于無性生殖．嫁接的方式有兩種．圖一是枝接．
（2）圖中接上去的部分叫接穗，被接的部分叫砧木．
（3）嫁接時(shí)應(yīng)將兩部分的形成層緊貼在一起，以確保成活．
（4）新形成的植物體將表現(xiàn)出接穗的性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是鯽魚的形態(tài)圖：
（1）根據(jù)圖示寫出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)的名稱．
1胸鰭  2腹鰭
3臀鰭  4尾鰭
5背鰭  6側(cè)線，
（2）圖中所示能夠調(diào)節(jié)身體平衡并輔助轉(zhuǎn)換方向的是[1]，能夠產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力并控制前進(jìn)方向的是[4]，對(duì)身體平衡起關(guān)鍵作用的是[5]．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級(jí)上10.23周考生物試卷（解析版） 題型：填空題

玉米是我市重要的糧食作物。下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成Bl~B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過程為______________。

（2）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B3屬于___________組織，此組織的作用是__________________________________________。

（3）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于____________；若A表示玉米受精卵細(xì)胞，則A發(fā)育成玉米種子的______________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級(jí)上10.23周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“麻雀雖小，五臟具全”，生物體內(nèi)存在不同的組織器官是由于細(xì)胞的

A．生長(zhǎng) B．分裂 C．分化 D．癌變

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級(jí)上9.30周考生物試卷（解析版） 題型：探究題

材料用具：10只鼠婦、長(zhǎng)方型鐵盒、潮濕的吸水紙或泥土、透明的玻璃、不透明的硬紙板（可以補(bǔ)充所需的材料和用具）

實(shí)驗(yàn)方法和步驟：

（1）先在長(zhǎng)方形鐵盒中放入 ．

（2）將鼠婦放在 處．

（3）將玻璃蓋和紙板分別蓋住盒子的一半，創(chuàng)造 和 兩種環(huán)境．

（4）靜置10分鐘后，大多數(shù)鼠婦跑到 側(cè)．

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．生物分類是依據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征將其分為不同的類群．如圖是將6種生物按幾種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中將除細(xì)菌外的五種生物歸為A類的依據(jù)是：后者的細(xì)胞中都有成形的細(xì)胞核，細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖，在條件惡劣時(shí)，有些細(xì)菌可以形成芽孢以度過不良的環(huán)境．
（2）將衣藻、水稻、小麥與其他幾種分開，歸為B類的依據(jù)是這三生物的細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體，營(yíng)養(yǎng)方式是自養(yǎng)．

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