分析 植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)為:②細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、④細(xì)胞核,植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的是:細(xì)胞壁、液泡,據(jù)此解答.
解答 解:(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)為:②細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、④細(xì)胞核,植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的是:①細(xì)胞壁、③液泡;
(2)(3)植物細(xì)胞吸水和失水的原理是:細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部細(xì)胞液濃度時(shí)失水,細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部細(xì)胞液濃度時(shí)吸水,則根毛細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度時(shí),跟從土壤中吸收水分;根毛細(xì)胞向外突起形成根毛,使得植物根部與土壤的接觸面積增大,有利于根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽.
故答案為:(1)①;③;
(2)大于;
(3)增大.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是動(dòng)植物細(xì)胞的異同以及根尖的結(jié)構(gòu)與吸收功能,關(guān)鍵是掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,及細(xì)胞吸水和失水的原理.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣 | |
B. | 植物生長(zhǎng)的不同時(shí)期需水量是不同的 | |
C. | 對(duì)于繁衍后代來(lái)說(shuō),雄蕊沒(méi)有雌蕊重要 | |
D. | 桃的果實(shí)是子房發(fā)育來(lái)的,子房中的胚珠發(fā)育為種子 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C點(diǎn)血糖含量高是糖尿病的表現(xiàn) | |
B. | BC段血糖含量上升是因?yàn)楹粑饔脺p弱 | |
C. | CD段血糖含量下降是因?yàn)橐葝u素分泌增加 | |
D. | 人體的正常血糖含量為140毫克/分升 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A→B→C→D→E | B. | C→D→E→A→B | C. | D→B→C→E→A | D. | B→A→C→E→D |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 接受振動(dòng),將振動(dòng)轉(zhuǎn)換成興奮 | B. | 接受聲波刺激,產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué) | ||
C. | 將振動(dòng)轉(zhuǎn)換成聲波向內(nèi)傳遞 | D. | 將聲波轉(zhuǎn)換成振動(dòng)向內(nèi)傳遞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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