【題目】在________的調節(jié)控制下,激素通過________也參與調節(jié)人體的生命活動。所以說人體的生命活動是在________和________調節(jié)下完成的。
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【題目】俄羅斯花巨資打撈“庫爾斯克”號核潛艇,主要原因是( )
A、核潛艇造價太高
B、核潛艇內有軍事秘密
C、發(fā)生核泄漏會造成海洋污染
D、用于研制新的核潛艇
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【題目】現(xiàn)將一密閉透明的實驗裝置(如圖甲)于晴天的凌晨置于室外,并進行24小時的氣體分析測定,得出氣體含量的變化曲線(如圖乙),該氣體是( )
A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 水蒸氣 D. 氮氣
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【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構.如圖為某同學用顯微鏡觀察到的不同物像,請據(jù)圖回答:
(1)使用顯微鏡觀察,下降鏡筒時眼睛要注視圖中的[]__;從視野①變?yōu)橐曇阿冢瑧{節(jié)顯微鏡的[]____(填字母).
(2)若視野②是使用目鏡10×和物鏡10×的組合來觀察,則該物像被放大___倍.從視野③變?yōu)橐曇阿,應將裝片向___方移動.
(3)與口腔上皮細胞相比,洋蔥鱗片葉表皮細胞特有的結構是___和___.
(4)細胞中的遺傳信息存在于視野中被染成深色的結構﹣﹣___中.
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【題目】如圖1所示的是細胞分裂和分化的過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖1中的①表示細胞的_____過程,判斷的依據(jù)是①過程只有細胞_____的增多.
(2)圖1中的②表示細胞的_____過程.②的結果是形成了不同的_____.
(3)請把圖2中的生物體結構層次填寫完整.
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【題目】如圖是番茄一生的生活史示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)如圖1甲圖中,在一朵番茄花里既有雄蕊又有雌蕊,理論上,這樣的花能夠完的傳粉的方式是________.
(2)如圖1乙圖中,花完成其所有的重要的生理過程以后,不能夠繼續(xù)發(fā)育而枯萎凋零的是:________(填代表字母).
(3)如圖1丙圖中,番茄果實是由乙圖中[]________受精后發(fā)育而成;當切開丙時,發(fā)現(xiàn)里面含有許多丁,丁應該是由乙圖中的[]________發(fā)育而來的.
(4)如圖1丁圖中,是丁結構的主要部分且被稱為新植物幼體的是[]________.
(5)如圖2中i﹣l所示的四種植物的繁殖方式中,與番茄的生殖方式不同的是________(填代表字母),該種生殖方式的優(yōu)點是________.
(6)你知道吃番茄可預防肝炎嗎?我國科學家將乙肝病毒的DNA片段轉入番茄內培育出了類似乙肝疫苗效應的番茄,這個事例說明基因和性狀的關系是________.
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【題目】下圖表示淀粉、蛋白質和脂肪在消化道各部分被消化的程度,據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中X表示____________的消化過程,Y表示____________的消化過程。
(2)淀粉從_________開始消化,蛋白質從_________開始消化,脂肪從____________開始消化。
(3)基本無消化作用的是_______;D代表的是________,含哪些消化液?
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