精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】________的調節(jié)控制下,激素通過________也參與調節(jié)人體的生命活動。所以說人體的生命活動是在________________調節(jié)下完成的。

【答案】 神經系統(tǒng) 血液循環(huán) 神經 激素

【解析】人體之所以是一個統(tǒng)一的整體,是由于神經系統(tǒng)的調節(jié)作用,同時內分泌腺分泌的激素對人體也有調節(jié)作用;在人體內,激素調節(jié)和神經調節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的,人體在神經---體液的調節(jié)下,才能夠更好地適應環(huán)境的變化。因此,人體各項生命活動的調節(jié)以神經調節(jié)為主,但也受到激素調節(jié)的影響

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類氣囊的主要主要

A.進行氣體交換 B.輔助呼吸

C.貯存空氣 D.保持體溫鳥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俄羅斯花巨資打撈庫爾斯克號核潛艇,主要原因是(

A、核潛艇造價太高

B、核潛艇內有軍事秘密

C、發(fā)生核泄漏會造成海洋污染

D、用于研制新的核潛艇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)將一密閉透明的實驗裝置(如圖甲)于晴天的凌晨置于室外,并進行24小時的氣體分析測定,得出氣體含量的變化曲線(如圖乙),該氣體是( )

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 水蒸氣 D. 氮氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構.如圖為某同學用顯微鏡觀察到的不同物像,請據(jù)圖回答:

(1)使用顯微鏡觀察,下降鏡筒時眼睛要注視圖中的[]__;從視野①變?yōu)橐曇阿冢瑧{節(jié)顯微鏡的[]____(填字母).

(2)若視野②是使用目鏡10×和物鏡10×的組合來觀察,則該物像被放大___倍.從視野③變?yōu)橐曇阿,應將裝片向___方移動.

(3)與口腔上皮細胞相比,洋蔥鱗片葉表皮細胞特有的結構是______

(4)細胞中的遺傳信息存在于視野中被染成深色的結構﹣﹣___中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1所示的是細胞分裂和分化的過程,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中的①表示細胞的_____過程,判斷的依據(jù)是①過程只有細胞_____的增多.

(2)圖1中的②表示細胞的_____過程.②的結果是形成了不同的_____

(3)請把圖2中的生物體結構層次填寫完整.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了降低內陸地區(qū)地方性甲狀腺腫的發(fā)病率,我國采取的政策是在食鹽中加( 。

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是番茄一生的生活史示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)如圖1甲圖中,在一朵番茄花里既有雄蕊又有雌蕊,理論上,這樣的花能夠完的傳粉的方式是________

(2)如圖1乙圖中,花完成其所有的重要的生理過程以后,不能夠繼續(xù)發(fā)育而枯萎凋零的是:________(填代表字母).

(3)如圖1丙圖中,番茄果實是由乙圖中[]________受精后發(fā)育而成;當切開丙時,發(fā)現(xiàn)里面含有許多丁,丁應該是由乙圖中的[]________發(fā)育而來的.

(4)如圖1丁圖中,是丁結構的主要部分且被稱為新植物幼體的是[]________

(5)如圖2中i﹣l所示的四種植物的繁殖方式中,與番茄的生殖方式不同的是________(填代表字母),該種生殖方式的優(yōu)點是________

(6)你知道吃番茄可預防肝炎嗎?我國科學家將乙肝病毒的DNA片段轉入番茄內培育出了類似乙肝疫苗效應的番茄,這個事例說明基因和性狀的關系是________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示淀粉、蛋白質和脂肪在消化道各部分被消化的程度,據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中X表示____________的消化過程,Y表示____________的消化過程。

(2)淀粉從_________開始消化,蛋白質從_________開始消化,脂肪從____________開始消化。

(3)基本無消化作用的是_______;D代表的是________,含哪些消化液?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案