【題目】1998年9月，渤海發(fā)生赤潮，導(dǎo)致水質(zhì)惡化，魚蝦等海洋生物大量死亡，給捕撈業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)帶來(lái)巨大損失，造成山東煙臺(tái).河北.天津等地的養(yǎng)殖業(yè)數(shù)億元的損失。發(fā)生赤潮的人為因素有：（　）

A. 工業(yè)污水未經(jīng)處理直接排入大海 B. 農(nóng)業(yè)化肥流失進(jìn)入水域

C. 含磷洗滌劑的大量使用 D. 以上各項(xiàng)都是

【答案】D

【解析】試題分析：水體富營(yíng)養(yǎng)化是指在人類活動(dòng)的影響下，為生物所需的氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量進(jìn)入湖泊、河口、海灣等緩流水體，引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖，水體溶解氧量 下降，水質(zhì)惡化，魚類及其他生物大量死亡的現(xiàn)象。在自然條件下，湖泊也會(huì)從貧營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)過(guò)渡到富營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)，不過(guò)這種自然過(guò)程非常緩慢。而人為排放含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 的工業(yè)廢水和生活污水所引起的水體富營(yíng)養(yǎng)化則可以在短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)．水體出現(xiàn)富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)象時(shí)，浮游藻類大量繁殖，形成水華．因占優(yōu)勢(shì)的浮游藻類的顏色不同， 水面往往呈現(xiàn)藍(lán)色、紅色、棕色、乳白色等。這種現(xiàn)象在海洋中則叫做赤潮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)消化的場(chǎng)所有（ ）

A. 口腔、食道、胃 B. 口腔、咽、胃

C. 口腔、咽、小腸 D. 胃、小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校一位生物老師在載玻片上寫下一個(gè)“9”字，讓一名學(xué)生用顯微鏡觀察，該圖象放大后的形狀是（ ）

A．6 B．3 C．9 D．8

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類起源與進(jìn)化的敘述，正確的是（ ）

A．人類是由類人猿逐步進(jìn)化而來(lái)的

B．人類進(jìn)化過(guò)程中，一直向著有利于直立行走的方向變異

C．人類進(jìn)化過(guò)程中腦容量逐漸增多

D．能使用工具是人猿分界的標(biāo)志

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物種子的描述，正確的是

A. 雙子葉植物的種子一般沒(méi)有胚乳，整個(gè)種子是由受精卵發(fā)育來(lái)的

B. 單子葉植物和雙子葉植物種子胚的結(jié)構(gòu)完全相同

C. 種子萌發(fā)時(shí)胚根首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根

D. 種子萌發(fā)后依靠細(xì)胞分裂發(fā)育成幼苗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在100米跑的過(guò)程中，大腿肌肉的活動(dòng)情況是（ ）

A．持續(xù)收縮

B．持續(xù)舒張

C．同時(shí)收縮，再同時(shí)舒張，交替進(jìn)行

D．一組收縮，另一組舒張，交替進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，口腔就開始消化的是___ _，胃內(nèi)開始消化的是_ ___，在小腸內(nèi)才開始消化的是___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．是遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位 B．在生物的體細(xì)胞中成對(duì)存在

C．生物的某些性狀，是由一對(duì)基因控制的 D．只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在消化道中，消化淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)的起始位置分別是（ ）

A．口腔，胃，小腸 B．胃，小腸，大腸

C．胃，小腸，口腔 D．口腔，小腸，胃

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同步練習(xí)冊(cè)答案