【題目】綠色植物的根從土壤中吸收水分,依靠葉片______作用產(chǎn)生的動(dòng)力,通過(guò)導(dǎo)管將水分運(yùn)輸?shù)饺~、花、果等部位。其中葉片能將水分和二氧化碳轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,所以綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.要使視野變亮,可通過(guò)調(diào)大光圈和使用凹面鏡來(lái)實(shí)現(xiàn)
B.將位于視野左上方的物象移到視野中央,應(yīng)向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本
C.從顯微鏡箱中取出顯微鏡時(shí),應(yīng)該雙手握住鏡臂,避免零件脫落
D.蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)將蓋玻片的一邊先接觸載玻片水滴,然后緩緩放下,避免氣泡產(chǎn)生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物小組為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
a.取兩個(gè)玻璃缸編號(hào)為A、B,在A、B兩缸內(nèi)各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪飼料.
b.在A、B兩缸內(nèi)加入同時(shí)孵化的相同數(shù)量的蝌蚪(不能少于5只).
c.在A缸加入適量的甲狀腺激素,B缸不加.
d.保持A、B兩缸內(nèi)水溫22﹣25℃,并每天觀察和記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況.
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是______ .
(2)步驟C設(shè)計(jì)的是_____,其中實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組分別是_____ .
(3)預(yù)期結(jié)果,蝌蚪長(zhǎng)出四肢A缸早于B缸,蝌蚪發(fā)育成幼蛙所需時(shí)間A缸比B缸短.
(4)根據(jù)預(yù)測(cè)可得出結(jié)論:______
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察到,甲狀腺激素對(duì)青蛙的生長(zhǎng)發(fā)育有影響。在養(yǎng)殖業(yè)中,有人為了獲得到高產(chǎn),將動(dòng)物激素添加到家畜、家禽的飼料中,以下觀點(diǎn)正確的是_ 。
A.任意添加激素、提高產(chǎn)量,利國(guó)利民
B.任意添加激素危害人體健康
C.經(jīng)常食用這些家禽及家畜的肉、蛋、奶可以強(qiáng)身健體
D.在養(yǎng)殖業(yè)中不可添加甲狀腺激素,但可以添加生長(zhǎng)激素,以利于動(dòng)物和人生長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)光合作用和呼吸作用說(shuō)法不正確的是
A.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,呼吸作用主要場(chǎng)所是線粒體
B.光合作用是合成有機(jī)物儲(chǔ)存能量,呼吸作用是分解有機(jī)物釋放能量
C.光合作用只在白天進(jìn)行,呼吸作用只在夜晚進(jìn)行
D.合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片的正確順序是( )
a.撕取薄膜b.蓋蓋玻片c.染色d.放置材料e.滴清水.
A.eadbc B.daebc C.eadcb D.a(chǎn)debc
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】《中國(guó)心血管病報(bào)告》的數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)平均每10個(gè)人中就有2人患心血管疾病,心血管疾病的死亡率遠(yuǎn)高于包括癌癥、艾滋病在內(nèi)的其他疾病。下列與心血管疾病有關(guān)的敘述中,不正確的是( )
A.心血管疾病與腦血管疾病、艾滋病被稱為“現(xiàn)代文明病”
B.不健康的生活方式加速心血管疾病的發(fā)生
C.心血管疾病具有“發(fā)病率高、死亡率高、致殘率高、并發(fā)癥多”等特點(diǎn)
D.經(jīng)常參加體育活動(dòng)可減少心血管疾病的發(fā)生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于細(xì)菌分布廣泛的特點(diǎn)的是( )
A.細(xì)菌利用芽孢度過(guò)不良環(huán)境 B.細(xì)菌繁殖快
C.芽孢小,可隨風(fēng)四處飄散 D.細(xì)菌具有不同的形態(tài)
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