1.圖1 表示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟,圖 2是兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中觀察到的物像.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)步驟②中 a 屬于保護(hù) 組織.
(2)圖 1中各實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確順序是③②①④⑤
(3)圖2 中的甲可通過(guò)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰,乙是由于圖1中的步驟[①]操作不當(dāng)所引起的.

分析 制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟包括:
1.擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
2.滴水:在載玻片中央滴一滴清水(要適量,水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸,水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡);
3.取材、展平:用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜(可以用刀片縱橫劃數(shù)刀,形成0.5cm×0.5cm大小的正方形),將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,并用鑷子展平;
4.蓋片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上.蓋時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;
5.染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液,在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液.

解答 解:(1)步驟②中 a是洋蔥表皮,由表皮細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群體,具有保護(hù)功能,屬于保護(hù)組織.
(2)制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟簡(jiǎn)單記憶為:擦、滴、撕、展、蓋、染.①為蓋、②為撕、③為滴、④為染、⑤為吸,所以實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確順序是③②①④⑤.
(3)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確,調(diào)出更加清晰的物像.因此圖2 中的甲可通過(guò)調(diào)節(jié)通過(guò)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰.乙圖中有氣泡,是由于蓋蓋玻片操作不當(dāng)造成的,即圖1中的步驟①操作不當(dāng)所引起的.
故答案為:(1)保護(hù)
(2)③②①④⑤
(3)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;①

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握植物細(xì)胞臨時(shí)裝片制作的步驟及顯微鏡的操作使用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)輸入此生態(tài)系統(tǒng)的總能量,就是圖中白菜(填生物名或生物成分名)通過(guò)光合作用所固定的太陽(yáng)能總量.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)是沿著食物鏈、食物網(wǎng)這種渠道進(jìn)行.

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9.表中有關(guān)唾液淀粉酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)置,敘述正確的是( 。
試管編號(hào)加入物質(zhì)溫度加入試劑現(xiàn)象
淀粉糊2mL+清水2mL37℃碘液變藍(lán)
淀粉糊2mL+唾液2mL0℃碘液變藍(lán)
淀粉糊2mL+唾液2mL37℃碘液不變藍(lán)
淀粉糊2mL+唾液2mL99℃碘液變藍(lán)
A.①和④可形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)B.②和③的變量是溫度
C.②變藍(lán),說(shuō)明淀粉被消化了D.③不變藍(lán),說(shuō)明淀粉沒(méi)被消化

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16.家蠶一生所經(jīng)歷的發(fā)育階段是( 。
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6.下列動(dòng)物類群中,進(jìn)化地位最高的是( 。
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(2)斷枝落葉含有大量有機(jī)物,是植物通過(guò)光合作用積累的;漚制綠化肥料,就是將斷枝落葉中的有機(jī)物通過(guò)分解者的呼吸作用分解為水和無(wú)機(jī)鹽等,實(shí)現(xiàn)資源有效利用.
(3)觀察如圖,給樹(shù)木“打吊針”,針頭應(yīng)插入樹(shù)木基部的輸導(dǎo)組織,因?yàn)橹参矬w主要通過(guò)蒸騰作用產(chǎn)生的拉力向上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽.

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