【題目】環(huán)節(jié)動(dòng)物身體出現(xiàn)了分節(jié)，在動(dòng)物進(jìn)化史上是一次飛躍．原因是（　　）

A. 身體開(kāi)始分節(jié)，使運(yùn)動(dòng)靈活

B. 身體腹部出現(xiàn)了剛毛，使得運(yùn)動(dòng)有了支撐而靈活

C. 身體圓筒形，為長(zhǎng)得高大創(chuàng)造條件

D. 有了專門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官﹣﹣﹣?zhàn)悖惯\(yùn)動(dòng)快捷

【答案】A

【解析】環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為：身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，身體分節(jié)，可以使環(huán)節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)更靈敏，轉(zhuǎn)向更靈活。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下，釋放氧氣與消耗氧氣的情況，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A. a點(diǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量

B. b點(diǎn)氧氣產(chǎn)生和消耗量相等

C. ab段沒(méi)有進(jìn)行光合作用

D. bc段光合作用強(qiáng)于呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，取大小相似的兩個(gè)枝條，摘除其中一個(gè)枝條上的葉片，分別放入盛水的燒杯中，將燒杯置于天平上，調(diào)節(jié)平衡。該裝置放在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間，天平將會(huì)_____，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是由于植物的_______。

A.左盤(pán)下沉 光合作用B.右盤(pán)下沉 呼吸作用C.右盤(pán)下沉 蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】刺細(xì)胞是腔腸動(dòng)物特有的攻擊和防御的利器．_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將等量的金魚(yú)藻分別放入盛有涼開(kāi)水的甲燒杯和盛有池水的乙燒杯中，在陽(yáng)光照射下將會(huì)看到的現(xiàn)象是（ ）

A.兩個(gè)燒杯中冒出的氣泡一樣

B.甲燒杯中冒出的氣泡很少，幾乎沒(méi)有，而乙燒杯中冒出的氣泡比較多

C.甲燒杯中冒出的氣泡比較多，而乙燒杯中冒出的氣泡極少，幾乎沒(méi)有

D.甲、以兩個(gè)燒杯中都沒(méi)有氣泡冒出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在某山區(qū)進(jìn)行野外考察時(shí)找到了一種動(dòng)物，經(jīng)觀察其具有如下特點(diǎn)：身體呈蠕蟲(chóng)狀，細(xì)長(zhǎng)而柔軟，分成許多體節(jié)。則他發(fā)現(xiàn)該動(dòng)物的環(huán)境最可能是（　�。�

A. 海水中 B. 河流中

C. 潮濕、有機(jī)物豐富的土壤中 D. 可能在B處，也可能在C處

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下哪種動(dòng)物屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物（　　）

A. 蝦 B. 蟹 C. 沙蠶 D. 蜈蚣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某學(xué)校生物興趣小組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析作答：

（1）該實(shí)驗(yàn)首先要消耗掉葉片內(nèi)的有機(jī)物，通過(guò)圖_____（填序號(hào)）步驟可達(dá)到此目的；

（2）用不透光的黑紙片把葉片的一部分上下遮蓋起來(lái)，另一部分不遮光，這樣處理起到_____作用，然后把該葉片放置陽(yáng)光下照射一段時(shí)間，如圖②所示。該實(shí)驗(yàn)的變量是______。

（3）在“酒精脫色”步驟中，將綠葉放在酒精中隔水加熱的目的是使_____溶解到酒精中。

（4）經(jīng)過(guò)圖④所示步驟的處理后，葉片變成藍(lán)色的是_____（填“遮光”或“未遮光”）部分，原因是綠葉在光下制造了_____，該過(guò)程中滴加的指示劑是______。

（5）在①暗處理中，植物不能進(jìn)行的生理活動(dòng)是 （_______）

A.光合作用 B.呼吸作用 C.光合作用和呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下植物有非常發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織的是（　�。�

A. 大型的海帶 B. 小型的盆栽梅花

C. 路邊眾多的蕨菜 D. 池塘里的水綿

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同步練習(xí)冊(cè)答案