20．下列不屬于生物因素的是（　　）
A．光照可以使花兒在不同的季節(jié)和時(shí)間綻放
B．雄鹿在交配季節(jié)到來時(shí)，會(huì)因?yàn)闋帄Z配偶而發(fā)生爭斗
C．�？街谛窔ど�，它們之間可以互惠互利地生活
D．企鵝在交配產(chǎn)卵后，雌企鵝負(fù)責(zé)尋找食物，雄企鵝負(fù)責(zé)孵卵的重任

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．

解答 解：A光照屬于環(huán)境因素中的非生物因素；B雄鹿之間爭奪配偶而發(fā)生爭斗，屬于競爭關(guān)系、C海葵附著在蟹殼上屬于共生、D企鵝之間的分工屬于合作關(guān)系，因此它們都屬于環(huán)境中的生物因素．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物因素和非生物因素的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列不屬于蜥蜴比青蛙更適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)是（　�。�
A．頸能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)利于捕食和御敵B．體表有角質(zhì)鱗片
C．頭部感覺器官較發(fā)達(dá)D．四肢短小，在陸地上爬行

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．氣體能夠交換是由于氣體的擴(kuò)散作用．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．近年來，國家出臺(tái)了許多“退耕還林”的鼓勵(lì)性政策，以進(jìn)一步擴(kuò)大綠地面積．從生物學(xué)的角度看，植物在自然環(huán)境中的作用有（　�。�
A．吸收灰塵，降低噪音
B．制造氧氣，吸收二氧化碳或某些有害氣體
C．保持水土，調(diào)節(jié)氣候
D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是驗(yàn)證植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的示意圖，為了獲得更科學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)中使用的塑料袋顏色最好為（　�。�
A．黑色B．白色C．紅色D．無色透明

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下 列 關(guān) 于 蒸 騰 作 用 的 敘 述 錯(cuò) 誤 的 是（　�。�
A．促進(jìn) 植 物 對(duì) 水 的 吸 收B．促進(jìn) 櫨 物 對(duì) 水 的 運(yùn) 輸
C．可以 降 低 葉 而 的 溫 度D．可以 促進(jìn) 植 物 產(chǎn) 生 有 機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．沿海城市現(xiàn)在時(shí)興一種作為家庭擺放的玻璃生態(tài)球，球體密封，里面裝水，底部有泥沙，水中生活著綠色水藻和幾條小魚，把生態(tài)球放在陽光充足的地方．下面哪幅圖最能準(zhǔn)確地反映生態(tài)球中的溶解氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在一天中的變化情況（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．酵母菌在什么條件下，可以將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精（　�。�
A．有氧B．有氧無氧均可C．無氧D．氮?dú)?/td>

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．在圖所示的玉米種子剖面上滴一滴染液，變成藍(lán)色的部分是[10]胚乳．菜豆種子結(jié)構(gòu)中，結(jié)構(gòu)[5]子葉為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)，胚是由[4、7]胚芽、[1、8]胚軸、[2、9]胚根、[5、11]子葉組成，它是新植物體的幼體．菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者相同點(diǎn)是都有種皮和胚．

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同步練習(xí)冊答案