【題目】將酵母菌研磨，取出一部分勻漿進(jìn)行離心，得到上清液(含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含細(xì)胞器)。將等量上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個(gè)試管中，如圖所示，請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答：

(1)向三個(gè)試管分別滴入等量的葡萄糖液，各試管的最終產(chǎn)物是：甲________，乙________，丙________。

(2)向三個(gè)試管分別滴入等量的丙酮酸，甲試管的產(chǎn)物是________，乙試管的產(chǎn)物是________，丙試管的產(chǎn)物是________。

(3)在隔絕空氣的條件下重做(1)題，三個(gè)試管的最終產(chǎn)物是：甲________，乙________，丙________。

【答案】 丙酮酸 葡萄糖 CO2＋H2O 丙酮酸 CO2＋H2O CO2＋H2O C2H5OH＋CO2 葡萄糖 C2H5OH＋CO2

【解析】（1）甲試管中只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，可進(jìn)行有氧呼吸的第一階段，而有氧呼吸第一階段的產(chǎn)物是丙酮酸；乙試管中含有線粒體等細(xì)胞器，而線粒體不能直接利用葡萄糖，因此乙試管中最終物質(zhì)還是葡萄糖；丙試管中含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，能利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸，其最終產(chǎn)物是CO2、H2O。
（2）向三個(gè)試管分別滴入等量的丙酮酸，甲試管中只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，不能進(jìn)行有氧呼吸的第二和第三階段，因此甲試管的最終物質(zhì)仍為丙酮酸；乙試管中含有線粒體，是有氧呼吸第二和第三階段的場(chǎng)所，能將丙酮酸氧化分解為CO2、H2O；丙試管中含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，其中線粒體能將丙酮酸分解成CO2、H2O。
（3）在隔絕空氣的條件下，甲試管中有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，是無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所，能將葡萄糖氧化分解為C2H5OH、CO2；乙試管中含線粒體等細(xì)胞器，但在無(wú)氧條件下，線粒體不能利用葡萄糖，因此最終物質(zhì)仍為葡萄糖；丙中含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，在無(wú)氧條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能將葡萄糖氧化分解成酒精、CO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示黃瓜的雌花，請(qǐng)回答：

（1）花粉落在[ ]_______上，開(kāi)始萌發(fā)，生出花粉管進(jìn)入胚珠，釋放出兩個(gè)精子，分別與卵細(xì)胞和中央細(xì)胞結(jié)合，完成受精作用。這種受精方式叫___________，是__________植物所特有的。

（2）黃瓜花與桃花的最主要區(qū)別___________ 。

（3）受精作用完成后，圖中的[ ] _發(fā)育成果實(shí)，而[_______]等部分都逐漸凋落。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男性的主要生殖器官是睪丸，其功能是產(chǎn)生精子，并且分泌雌性激素 ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)的發(fā)育要經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，若蟲(chóng)與成蟲(chóng)的區(qū)別主要表現(xiàn)在（ ）

A． 若蟲(chóng)身體較小，生殖器官?zèng)]有成熟

B．若蟲(chóng)身體較小，無(wú)翅，無(wú)外骨骼

C．若蟲(chóng)身體較小，生殖器官發(fā)育成熟

D．若蟲(chóng)身體較小，有翅，有外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙表示小腸絨毛上皮細(xì)胞中的細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)(每種物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的方向由箭頭標(biāo)明，黑點(diǎn)的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度)，下列敘述正確的是(　　)

A. a物質(zhì)可能是氧氣，b物質(zhì)可能是葡萄糖

B. a物質(zhì)可能是水，b物質(zhì)可能是甘油

C. a物質(zhì)可能是膽固醇，b物質(zhì)可能是氧氣

D. a物質(zhì)可能是葡萄糖，b物質(zhì)可能是氨基酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖中A表示________方式，B表示________方式，D表示________方式。

(2)小腸上皮細(xì)胞從小腸內(nèi)吸收氨基酸通過(guò)________方式(填字母)。

(3)與A方式相比，B方式的主要特點(diǎn)是需要借助________，該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的________上合成的。

(4)胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過(guò)________方式進(jìn)行的，該種運(yùn)輸方式也體現(xiàn)出細(xì)胞膜__________的特點(diǎn)。

(5)影響B(tài)方式運(yùn)輸速率的因素為________________；與C運(yùn)輸方式有關(guān)的細(xì)胞器是________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞比較圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。

（2）圖中屬于植物細(xì)胞的是 （填“甲”或“乙”），你的判斷依據(jù)是該圖有 。（舉一個(gè)正確答案就可）

（3）比較植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們都具有[ ① ] 、[ ② ] 和[ ③ ] 三個(gè)基本結(jié)構(gòu)，而且功能基本相同。

（4）植物細(xì)胞中，能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的結(jié)構(gòu)是[ ④ ] 。

（5）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[ ] 。

（6）切西瓜時(shí)會(huì)有甘甜可口汁液流出，這些汁液是 ，它儲(chǔ)存在植物細(xì)胞的[ ] 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】直臂提桶，上臂肌肉所處的狀態(tài)是（ ）

A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

C．肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮

D．肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某植物細(xì)胞。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）圖中[6]_________對(duì)細(xì)胞起_______作用。

（2）若B取自洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，辛辣物質(zhì)存在于[ ]_______中，其內(nèi)液體叫作_______。

（3）若B取自植物的綠色部分，則細(xì)胞中有綠色的[ ]_______。

（4）在普通顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是圖中[ ]_______。

（5）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比都具有：[5]_______、[2]_______、[4]_______3個(gè)結(jié)構(gòu)，而且功能基本相同。

（6）A與B相比較，主要區(qū)別是無(wú)[1]_______、[6]_______、[3]_______。

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