下列生物具有社群行為的是


  1. A.
    兩虎爭(zhēng)地
  2. B.
    獅群狩獵
  3. C.
    翠鳥捕魚
  4. D.
    蝗群成災(zāi)
B
分析:動(dòng)物的行為是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng),包括身體的運(yùn)動(dòng)、靜止的姿勢(shì)、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等.動(dòng)物的行為分為:取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社群行為.
解答:社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí).如猩猩有嚴(yán)格的“等級(jí)制度”有首領(lǐng),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng),具有社群行為.
A、兩虎爭(zhēng)地而發(fā)生爭(zhēng)斗,是同種動(dòng)物為了爭(zhēng)奪領(lǐng)地而發(fā)生的攻擊行為.
B、獅群狩獵,群體之間存在組織,具有明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度,屬于社群行為.
C、翠鳥捕魚屬于捕食行為;
D、而蝗群災(zāi),群體中盡管它們生活在一起,但彼此之間并沒有什么分工和等級(jí)制度等.
故選B.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解社群行為的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:

下列生物具有社群行為的是( 。

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科目:初中生物 來源:初中生物同步單元練習(xí)冊(cè),第1冊(cè)(下),初一年級(jí)第二學(xué)期用 題型:013

下列描述,哪項(xiàng)外均與社群行為有關(guān)

[  ]

A.同種生物的許多個(gè)體簡單聚集在一起

B.群體的不同成員分工合作,共同維持群體生活

C.群體的不同個(gè)體之間具有一定信息交流的方式

D.群體生活有利于維持種族的生存

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科目:初中生物 來源: 題型:013

下列描述,哪項(xiàng)外均與社群行為有關(guān)

[  ]

A.同種生物的許多個(gè)體簡單聚集在一起

B.群體的不同成員分工合作,共同維持群體生活

C.群體的不同個(gè)體之間具有一定信息交流的方式

D.群體生活有利于維持種族的生存

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

下列描述,除哪項(xiàng)外均與社群行為有關(guān)
[     ]
A.同種生物的許多個(gè)體簡單聚集在一起
B.群體的不同個(gè)體成員分工合作,共同維持群體生活
C.群體的不同個(gè)體之間具有一定信息交流的方式
D.群體生活有利于維持種族的生存

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