17．耳朵結(jié)構(gòu)中能將振動(dòng)傳遞并放大的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．耳郭B．鼓膜C．聽(tīng)小骨D．耳蝸

分析 耳由外耳、中耳和內(nèi)耳三部分組成，外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．

解答 解：耳由外耳、中耳和內(nèi)耳三部分組成，外耳包括耳廓和外耳道，有收集和傳導(dǎo)聲波的作用，中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨，外界聲波傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)，振動(dòng)傳導(dǎo)到聽(tīng)小骨后，由于聽(tīng)骨鏈的作用，大大加強(qiáng)了振動(dòng)力量，起到了擴(kuò)音的作用；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸，前庭和半規(guī)管與人的位覺(jué)有關(guān)，耳蝸是聽(tīng)覺(jué)感受器的所在處，與人的聽(tīng)覺(jué)有關(guān)，聽(tīng)小骨的振動(dòng)刺激內(nèi)耳耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)沿與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，形成聽(tīng)覺(jué)．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)包括半規(guī)管、前庭和耳蝸，但與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的僅僅是耳蝸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．家兔牙齒與草食性相適應(yīng)的特征是（　　）
A．門齒和犬齒發(fā)達(dá)，沒(méi)有臼齒B．犬齒和臼齒發(fā)達(dá)，沒(méi)有門齒
C．門齒、犬齒和臼齒都很發(fā)達(dá)D．門齒和臼齒發(fā)達(dá)，沒(méi)有犬齒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．縊蟶是軟體動(dòng)物，它的運(yùn)動(dòng)器官是（　�。�
A．貝殼B．鰓C．足D．外套膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．選取牽�；ǖ娜~子進(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)，圖中第I、III號(hào)葉子為綠葉，II號(hào)葉子為白斑葉（部分為綠色，部分為白色）．請(qǐng)分析回答：
（1）實(shí)驗(yàn)前，首先要將這株?duì)颗；ǚ旁诤诎堤幰粫円�，目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡
（2）然后將這株?duì)颗；ǚ胖霉庀聰?shù)小時(shí)，再將這三片葉子取下，分別放入盛有酒精的燒杯中，使葉中的葉綠素 溶解于酒精，葉片變成黃白色．注意隔水加熱，否則危險(xiǎn)．
（3）清洗后，依次向這三片葉子滴加碘液，顏色變化是：I葉片中被鋁箔遮住的部分不變藍(lán)，沒(méi)有被遮住的部分變藍(lán)色，這證明光是光合作用的必要條件；II葉片綠色部分變藍(lán)而白色部分不會(huì)變藍(lán)，這又證明葉綠體時(shí)光合作用的主要場(chǎng)所；
Ⅲ葉片不變藍(lán)（III葉片放在含有氫氧化鈉溶液的無(wú)色密封玻璃瓶中，氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），這說(shuō)明二氧化碳時(shí)光合作用的原料．
（4）下列哪種情況不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)？C．
A．將葉片I的被鋁箔遮住的部分和未被鋁箔遮住的部分進(jìn)行比較
B．將葉片II的綠色部分和白色部分進(jìn)行比較
C．將葉片II的白色部分和綠色葉片III進(jìn)行比較．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列人體器官中能形成尿液的是（　�。�
A．膀胱B．腎臟C．肝臟D．輸尿管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，其組成包括細(xì)胞體和突起兩部分．腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位，其結(jié)構(gòu)包括腎小體和腎小管兩部分．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．閱讀下面的資料回答問(wèn)題：
20世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾，世界衛(wèi)生組織采取了一種簡(jiǎn)單的也是直截了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法：噴灑DDT．蚊子死了，瘧疾也得到了控制．可是沒(méi)多久，大范圍的后遺癥出現(xiàn)了．由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲(chóng)的天敵──小黃蜂，導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌．同時(shí)，DDT毒死的蟲(chóng)子后來(lái)成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無(wú)形中建立了一種食物鏈，對(duì)貓?jiān)斐蓺Γ垟?shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠的大量繁殖．在有可能大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)時(shí)，世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14 000只活貓，英國(guó)皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)──“降貓行動(dòng)”．
（1）蚊子屬于昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)身體由頭、胸、腹三部分構(gòu)成．
（2）通過(guò)對(duì)以上資料的分析，你認(rèn)為人類為什么不能隨意滅殺某種動(dòng)物？
（3）從資料中可以看出：蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，可見(jiàn)動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)植物體結(jié)構(gòu)層次，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞→個(gè)體→器官→個(gè)體B．細(xì)胞→器官→個(gè)體
C．細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．植物的主要類群由高等到底等的順序排列起來(lái)應(yīng)是（　　）
①蕨類植物 ②裸子植物 ③被子植物 ④藻類植物 ⑤苔蘚植物．
A．③②①⑤④B．⑤④①②③C．④⑤①②③D．②①③④⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案