Question

【題目】某生物興趣小組在探究“植物的呼吸作用”過程中做了如下實驗（實驗一、實驗二），如圖所示：

（1）實驗一中，選用不透光的黑色塑料袋兒，是為了防止植物進行___________（填“光合”或“呼吸”）作用。

（2）實驗一中若甲袋能使錐形瓶中澄清石灰水變渾濁，而乙袋不能，則可判斷____（填“甲”或“乙”）袋裝入的是新鮮蔬菜。這也說明植物呼吸作用產(chǎn)生了____（填“二氧化碳”或“氧氣”）。

（3）實驗二，室溫下放在暗處一晝夜后，打開瓶蓋，迅速將藍色的小棒分別深入二個錐形瓶中后，裝有___________（填“新鮮的植物”或“燙過的植物”）錐形瓶內(nèi)小報的火苗立即熄滅，另一錐形瓶內(nèi)小棒繼續(xù)燃燒，說明種子的呼吸作用消耗了___________（填“氧氣”或“二氧化碳”）。

Answer 1

【答案】光合 甲 二氧化碳 新鮮的植物 氧氣

【解析】

本題考查植物呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳。據(jù)此解答。

（1）植物在光下會進行光合作用吸收二氧化碳，而光合作用的進行需要光；黑色塑料袋不透光，這樣就避免了塑料袋內(nèi)的植物因進行光合作用而影響實驗結(jié)果。
（2）因為二氧化碳可與石灰水（氫氧化鈣）反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀，故如有沉淀生成，說明新鮮蔬菜呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳。

（3）實驗二的裝置如圖所示，一瓶中是新鮮的植物；另一瓶中是燙過的植物，變量是植物的生命力；由于燃燒需要氧氣，裝有新鮮的植物錐形瓶內(nèi)小棒的火苗立即熄滅，說明植物呼吸作用消耗了氧氣；裝有燙過的植物錐形瓶內(nèi)小棒繼續(xù)燃燒，說明燙過的植物不能進行呼吸作用。