【題目】具有社會行為的動物,群內(nèi)部會形成組織,具有分工、有等級.下列動物雖然聚集在一起,但不屬于真正的社會行為的是( 。

A. 上千只肉雞生活在一個養(yǎng)雞舍

B. 一群狒狒組成的等級社會

C. 一窩螞蟻在協(xié)力搬家

D. 一群蜜蜂在花叢中采蜜

【答案】A

【解析】上千只肉雞生活在一個養(yǎng)雞舍,沒有明確的分工,也沒有嚴格的等級,因此不具有社會行為;一群狒狒組成的等級社會,有嚴格的等級,有首領,因此具有社會行為;一窩螞蟻在協(xié)力搬家”、“一群蜜蜂在花叢中采蜜,各成員之間都有明確的分工,因此具有社會行為。所以動物雖然聚集在一起,但不屬于真正的社會行為的是上千只肉雞生活在一個養(yǎng)雞舍”。

故選A。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】骨膜內(nèi)層的成骨細胞與骨的長粗和骨折后的修復有關 ____

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【題目】在克隆羊“多莉”培育過程中,若A是供去核卵細胞母羊,B是供核母羊,C是代孕母羊,培育出的“多莉”羊像( )

A. A母羊 B. B母羊 C. C母羊 D. A母羊和B母羊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性包括三方面的內(nèi)涵: 多樣性、 多樣性、多樣性。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】昆蟲的雌蟲能分泌一種物質(zhì),吸引雄蟲前來交尾.我省農(nóng)業(yè)科學家利用這一原理,在農(nóng)田中設點誘殺雄蟲.以下說法正確的是(

A.雌蟲分泌的是性外激素

B.雌雄蟲交尾是無性生殖

C.這種信息傳遞方式是聲音

D.這種滅蟲方法會污染環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是與生物的生殖發(fā)育有關的示意圖,請分析回答下列問題。

1)圖乙是家蠶的發(fā)育過程,它的發(fā)育要依次經(jīng)過____(用字母表示)四個時期。 與圖甲相比,家蠶的發(fā)育過程多了[d]_____這一階段,像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。

2)在丙結構中,雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[]____;在雞卵發(fā)育過程中主要是從________(填序號)獲取營養(yǎng)。

3)在丁結構中胎兒發(fā)育主要通過________(填序號)從母體獲取營養(yǎng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示的是“探究陽光在植物生長中的作用”的實驗,請據(jù)圖回答問題。

(1)請把上述實驗步驟正確排序______(用圖中數(shù)字和箭頭表示)。

(2)步驟③對植物進行黑暗處理是為了將原有的______運走耗盡。

(3)實驗選用的葉片,一部分遮光,另一部分未遮光,目的是設置______。

(4)步驟⑤水浴加熱裝置中,裝有酒精的燒杯是_____(填大燒杯或小燒杯)。

(5)用____染色后,_____部分變成藍色,目的是檢驗葉片中是否產(chǎn)生_____。

(6)通過該實驗可以得到的結論是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有一種名為鬼針草的植物,當人在草叢中行走時,褲子上常被沾上一些帶刺的,人在這一過程中所起的作用是( 。

A. 毀壞了鬼針草 B. 幫助鬼針草傳播花粉

C. 人對鬼針草不會產(chǎn)生作用 D. 以上答案都不對

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草履蟲是單細胞動物,它的遺傳信息主要存在于(  )

A. 葉綠體 B. 細胞核 C. 線粒體 D. 細胞膜

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