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在吃李、杏的時候，發(fā)現(xiàn)果實里只有一個種子，你認為它的主要原因是


  1. A.
    胚囊只有一個受精卵
  2. B.
    子房只有一個胚珠
  3. C.
    只有一個子房
  4. D.
    只有一個精子與卵細胞結合
B
分析：本題考查果實與種子的形成．本知識可借助雌蕊的圖形與果實的圖形進行記憶．
解答：果實與種子的形成圖如下

可見，果實中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來．所以種子的數目取決于子房中胚珠的數目．即果實里只有一個種子，說明子房只有一個胚珠．可見B符合題意．
故選：B
點評：這部分內容是考試的重點，注意掌握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

構成下列組織的細胞中液泡最大的是


  1. A.
    分生組織
  2. B.
    營養(yǎng)組織
  3. C.
    輸導組織
  4. D.
    機械組織

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列哪種營養(yǎng)成分不含有能量


  1. A.
    蛋白質
  2. B.
    葡萄糖
  3. C.
    無機鹽
  4. D.
    脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

妊娠：胚胎在子宮內的發(fā)育時間一般在________天左右，這個過程稱妊娠也叫懷孕．一般來說，懷孕到第40周的時候，胎兒就發(fā)育成熟了．成熟的________和________從母體的陰道排出，這個過程就叫分娩．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

在計劃生育工作中，常采用結扎輸卵管的方法來達到避孕的目的，其原理是（________），此時能不能產生生殖細胞？（精子或卵細胞）？能不能保持第二性征？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

根據“觀察人的口腔上皮細胞實驗”回答有關問題．

（1）請寫出圖1實驗中需要用到的部分實驗用具的名稱．
A______，B______，C______，D______，E______．
（2）圖2、圖3是制作臨時裝片過程中的兩個操作步驟，請據圖回答問題．
圖2中滴加的液體是______；
圖3中滴加的液體是______，滴加該液體的目的是______．
（3）在觀察玻片標本時，甲、乙兩位同學在視野中看到的物像如圖4所示．
你認為______同學的觀察效果好．請你指導另一位同學操作以獲得最好的觀察效果，應采取的措施是______．
（4）按繪圖要求畫一個人的口腔上皮細胞結構簡圖，并注明各部分名稱．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列關于自然選擇學說的解釋，不正確的是


  1. A.
    自然選擇是通過生存斗爭進行的
  2. B.
    自然選擇的結果是適者生存
  3. C.
    自然選擇是一種有意識選擇
  4. D.
    自然選擇是定向的，它能使適應環(huán)境的變異類型生存下來

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

鯽魚體表能感知水流方向的結構是


  1. A.
    側線
  2. B.
    魚鱗
  3. C.
    鰓
  4. D.
    尾鰭

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

將植物的基本組織與功能連線

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