有性生殖與無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是 (   ) 
A.無生殖細胞的形成B.由母體直接產(chǎn)生新個體
C.經(jīng)過細胞分裂D.經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合
D

試題分析:有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的過程,無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的過程,所以有無兩性生殖細胞的結(jié)合是無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別。
點評:此題是基礎(chǔ)題,較易,能夠理解有性生殖與無性生殖的概念,即可完成此題。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于青蛙的敘述正確的是
A.蝌蚪不僅用鰓呼吸,還用肺呼吸,因此稱為兩棲動物
B.青蛙在生殖季節(jié),雌雄抱對,進行體內(nèi)受精
C.青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、蝌蚪、成蛙三個時期
D.青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蛙的生殖發(fā)育特點是
A.體內(nèi)受精、水中發(fā)育B.體內(nèi)受精、陸上發(fā)育
C.體外受精、水中發(fā)育D.體外受精、陸上發(fā)育

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

青蛙的生殖方式是(   )
A.體外受精,卵生B.體外受精,不變態(tài)發(fā)育
C.體內(nèi)受精,卵D.體外受精,不變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

兩棲動物的幼體生活在水中,形狀像,用鰓呼吸;成體則生活在陸地上也可以生活在水中,主要用         呼吸,皮膚輔助呼吸。 兩棲動物屬于     發(fā)育。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是 (     )。
A.蝌蚪不僅用鰓呼吸,還用肺呼吸,因此被稱為兩棲類動物
B.蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有顯著差異,但它們的生活習性完全相同
C.蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性等方面有顯著不同,這種發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育
D.兩棲類動物是陸生動物,它們的受精能夠擺脫水的束縛

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

(5分)某中學生物學科興趣小組在學習了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。
他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進行實驗觀察。
①他們作出的實驗假設(shè)是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率。
②將3個魚缸中加入等量的清水,并編號1、2、3;在l、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放人上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。
回答下列問題:
(1)青蛙的有性生殖方式為      (選填“卵生”、“胎生”);青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程包括受精卵→        →幼蛙→成蛙等階段。
(2)該實驗方案中對照組的編號是      。
(3)實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是                  。
(4)支持上述假設(shè)的實驗結(jié)果是                            

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列生物都與現(xiàn)代生物技術(shù)有關(guān),其中利用技術(shù)與其他不同的是
A.巨型小鼠B.抗蟲煙草C.克隆羊D.轉(zhuǎn)基因鯉魚

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

(2011濱州)近年來,克隆技術(shù)已被廣泛用于許多相關(guān)領(lǐng)域,這必將導(dǎo)致生命科學的一場革命?寺〉暮x是
A.組織培養(yǎng)B.營養(yǎng)繁殖C.無性生殖D.有性生殖

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同步練習冊答案