【題目】進入青春期,你發(fā)現(xiàn)自己在形態(tài)和功能方面的顯著變化了嗎?下列關于青春期的說法,錯誤的是( )
A. 大腦興奮性增強 B. 標志著身體已發(fā)育成熟
C. 肺活量顯著增大 D. 男女開始出現(xiàn)第二性征
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為兩類種子剖面結構圖,據(jù)圖回答:
(1)兩類種子結構上的共同點是都有_________和_________;相比圖1,圖2特有的結構是[ ]________。圖1、圖2所示之所以分屬兩個類群,主要是由于圖1中[_ ]和圖2中[_ ]數(shù)量不同。
(2)菜豆種子里的營養(yǎng)物質貯存在[ ]_________內;玉米種子最重要的部分是________,是由圖中的_____________(只填代號)組成的。
(3)在圖1中,[ ]_______將來能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉,而幼苗的主根則是由圖1中的[ ]_______發(fā)育成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】利用溫室無土栽培生產(chǎn)蔬菜,可以實現(xiàn)對蔬菜的工業(yè)化生產(chǎn),擺脫自然界的制約.在一座可控制大氣成分和溫度的溫室中,使用人工配制的營養(yǎng)液無土栽培蔬菜.請分析回答:
(1)春天天氣晴朗,陽光充足,為了使蔬菜增產(chǎn),除滿足無機鹽的要求外還采取的措施是適當增加大氣中的 濃度.
(2)當陰雨連綿溫室內的溫度適當 ,以降低蔬菜的 作用.
(3)一段時間后施肥,發(fā)現(xiàn)蔬菜出現(xiàn)萎蔫,原因是 ,這時應采取措施是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為桃樹枝條上的芽,請據(jù)圖完成下列問題:
(1)按著生位置來分,A為_________,B為_________。
(2)按將來發(fā)育方向來說,A為_______,將來發(fā)育成 _______。
(3)一般情況下,A比B發(fā)育得旺盛,這種現(xiàn)象叫做__________。
(4)要想使這個枝條再分枝權,應采取的措施是 ____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“小蝌蚪找媽媽”的故事形象地描述了青蛙的發(fā)育過程,即( 。
A.受精卵 幼蛙 蝌蚪 成蛙
B.受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙
C.受精卵 胚胎 幼蛙 成蛙
D.受精卵 幼蛙 成蛙
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