9.如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)[1]花藥 和[4]花絲組成了雄蕊.
(2)柱頭,花柱和子房組成了雌蕊.
(3)能產(chǎn)生花粉的是花藥,其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程,叫做傳粉.
(4)受精完成后,右圖中的[5]將來發(fā)育成果實(shí),它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成種子.
(5)如果在開花時節(jié)遇到陰雨天,會影響果樹的產(chǎn)量,原因可能是傳粉不足,可以通過人工輔助授粉來進(jìn)行補(bǔ)救.

分析 一朵花經(jīng)過傳粉受精后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子.圖中1花藥,2柱頭,3花柱,4花絲,5子房.

解答 解:(1)雄蕊由1花藥和4花絲組成,
(2)雌蕊由2柱頭、3花柱、5子房組成.
(3)能產(chǎn)生花粉的是花藥,其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程,叫做傳粉.
(4)受精完成后,右圖中的[5]子房將來發(fā)育成果實(shí),它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成種子.
(5)如果在開花時節(jié)遇到陰雨天,會影響果樹的產(chǎn)量,原因可能是傳粉不足,可以通過人工輔助授粉來進(jìn)行補(bǔ)救.
故答案為:(1)花藥   花絲
(2)雌蕊
(3)花藥   傳粉
(4)果實(shí)   種子
(5)傳粉不足    人工輔助授粉

點(diǎn)評 掌握花的結(jié)構(gòu)及果實(shí)與種子的形成過程是解題的關(guān)鍵.

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A.沒有動物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)就不能循環(huán)
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5.條件反射不是與生俱來的,而是動物體生活經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果.李紅同學(xué)在學(xué)習(xí)了條件反射建立的有關(guān)知識后,設(shè)計并實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn):
①在魚缸的$\frac{1}{3}$處加一塊隔板,在隔板下面事先開一個洞,左邊投餌室的小滑輪上懸吊一個餌料夾,魚缸左側(cè)弄懸掛一盞小燈泡,如圖所示.
②將饑餓一天的金魚移入魚缸內(nèi),讓它熟悉環(huán)境1小時.開燈1~2次,金魚對光沒有明顯反應(yīng).
③隨后再開燈,在燈光刺激5-10s后,由滑輪吊下餌料夾投放餌料,吸引金魚游過孔洞取食,每天上午和下午各強(qiáng)化訓(xùn)練2次.
④一段時間后,經(jīng)過燈光和餌料的多次結(jié)合,即使只給燈光刺激,金魚也會游過孔洞取食.
請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)根據(jù)李紅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計,你認(rèn)為她提出的問題可能是金魚會對燈光刺激形成條件反射嗎?
(2)從神經(jīng)調(diào)節(jié)的角度來看,由燈光刺激引起的金魚游過孔洞取食屬于條件反射;該類型的反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層的參與下形成的,完成此反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧.
(3)通過實(shí)驗(yàn)可以看出,使金魚建立“燈光-游過孔洞取食反射”的重要條件是使之與非條件反射多次結(jié)合.
(4)從行為獲得的途徑來看,金魚通過訓(xùn)練后即使只給燈光刺激,也會游過孔洞取食的行為屬于學(xué)習(xí)行為,此類行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的.

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