【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答.
(1)心臟工作過程中,當心房舒張、心室收縮時,[4]的開、關(guān)情況是______。
(2)圖中所示心臟四個腔中,流靜脈血的是__(填字母),含氧量最高的血管是___(填數(shù)字)。
(3)若通過靜脈注射藥物治療肺炎,則藥物通過心臟各腔的途徑依次是____________(用字母和箭頭表示)。
(4)圖中體循環(huán)的起點和終點分別是______ (填字母)
(5)從血管7灌紅墨水,從血管2灌藍墨水,將來流出紅、藍墨水的血管分別是______ (填血管名稱)
【答案】(1)關(guān)閉; (2)AC; 7; (3)A→C (4)D、A; (5)主動脈和肺動脈
【解析】
觀圖可知:A右心房、C右心室、B左心房、D左心室;1是上腔靜脈、2是肺動脈、3是動脈瓣、4是房室瓣、5是下腔靜脈、6是主動脈、7是肺靜脈,解答即可。
(1)心臟工作過程中,當心房舒張、心室收縮時,[3]動脈瓣打開,[4]房室瓣關(guān)閉,
血液只能由心室流向動脈。
(2)圖中2肺動脈流的是靜脈血,經(jīng)過肺泡中的氣體交換以后,由靜脈血變成動脈血流入7肺靜脈,B左心房、D左心室、6主動脈、各級動脈,經(jīng)過各組織細胞的氣體交換后,由動脈血變成靜脈血,經(jīng)1、5上下腔靜脈流回A右心房、C右心室。所以在心臟的四個腔中,流靜脈血的是A右心房和C右心室,含氧量最高的血管是7肺靜脈。
(3)血液循環(huán)如圖所示:
靜脈注射藥物,藥物隨血液流動的途徑是:上下腔靜脈→A右心房→C右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→B左心房→D左心室→主動脈,即藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是A→C→B→D。
(4)體循環(huán)的途徑是D左心室→主動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→上、下腔靜脈→A右心房,因此體循環(huán)的起點和終點分別是D左心室、A右心房。
(5)心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈;將水從肺靜脈灌入,水在心臟內(nèi)的流動路線是:水→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈;因此水從主動脈流出.心室和動脈之間有動脈瓣,動脈瓣只能朝向動脈開;這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流。所以從血管7肺靜脈灌紅墨水,從血管2肺動脈灌藍墨水,將來流出紅、藍墨水的血管分別是主動脈和肺動脈。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】吸煙有害健康,戒煙難是因為吸煙者對煙焦油中的尼古丁等產(chǎn)生依賴.研究發(fā)現(xiàn),煙焦油對渦蟲神經(jīng)系統(tǒng)的影響與人相似.某科研小組將渦蟲作為實驗對象,研究煙焦油濃度變化對其移動速度的影響,實驗步驟如下:
①挑選體長相近的渦蟲40只,平均分成甲、乙兩組,分別放入濃度為0.03mgmL﹣1、0.05mgml﹣1的煙焦油溶液中處理12小時,使渦蟲對所處濃度的煙焦油產(chǎn)生依賴.
②將甲組渦蟲隨機分成A、B兩組,每組10只,分別置于濃度0.03mgmL﹣1、0.01mgmL﹣1的煙焦油溶液中. 將乙組渦蟲隨機分成C、D兩組,每組10只,分別置于濃度0.05mgmL﹣1、0.03mgmL﹣1的煙焦油溶液中.
③測定每組渦蟲的移動速度,取平均值,結(jié)果如圖所示:
研究人員在一定濃度范圍內(nèi)又做了多組實驗,實驗現(xiàn)象一致.回答下列問題:
(1)A組和B組是一組__實驗,變量是__.
(2)測定每組渦蟲的移動速度后,取平均值的目的是__.
(3)比較A組和B組,C組和D組,渦蟲對煙焦油產(chǎn)生依賴的表現(xiàn)相似,即__.
(4)由于對不同濃度煙焦油產(chǎn)生依賴,D組和__組渦蟲在同一濃度煙焦油溶液中移動速度不同.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是對3個家庭進行某些可遺傳性狀調(diào)查的結(jié)果。請分析表格回答下列問題:
家庭 | 性狀 | 父親 | 母親 | 女兒 |
1號 | 眼皮 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
2號 | 酒窩 | 無酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 |
3號 | 先天聾啞 | 正常 | 正常[ | 先天聾啞 |
(1)生男生女決定于父親還是母親?___ __;二孩政策已經(jīng)開放,1號家庭的父母想再要一個小孩,則第二個小孩認為女兒的概率為____ ______。
(2)3個家庭中的女兒都出現(xiàn)了與父親(或母親)不同的性狀,這種子代個體與親代個體不相似的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做____ ______;同時子代個體又有很多特征與父母相同或者相似,這是因為父母的部分基因通過_____ _____和____ ______(填細胞名稱)傳遞給了他們的子女。
(3)如果先天聾啞由一對基因A和a控制,則3號家庭中母親的基因組成為_____ ____。
(4)1號家庭的女兒長大后做了“雙眼皮手術(shù)”,后來和一個單眼皮的男子結(jié)婚,他們所生小孩為雙眼皮的概率為____ ______。
(5)如果2號家庭中女兒的基因組成為Bb,那么母親的基因組成為______ ____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在載玻片上滴甲、乙兩滴草履蟲培養(yǎng)液,用解剖針把甲乙兩滴培養(yǎng)液連通起來.在甲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽(如圖所示).發(fā)現(xiàn)草履蟲從甲培養(yǎng)液轉(zhuǎn)移到乙培養(yǎng)液中.說明生物具有的生命現(xiàn)象是( )
A. 生物能繁殖后代 B. 生物能進行呼吸
C. 生物體能由小長大 D. 生物體對外界刺激能做出一定的反應(yīng)
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【題目】實驗室是探究生物知識的樂園,通過實驗我們可以探究許多與生物和生活相關(guān)的知識,根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:
(一)某生物興趣小組設(shè)計了探究唾液淀粉酶性質(zhì)的實驗,實驗儀器、材料、過程及結(jié)果如下,請你依據(jù)下分析圖實驗:
(1)該小組的實驗步驟存在問題,正確的實驗順序應(yīng)該是_____,調(diào)整后實驗現(xiàn)象是_____,原因是_____。
(2)請開動腦筋,進一步完善該小組的實驗:。
(3)小組同學(xué)想進-步探究溫度對唾液淀粉酶的消化作用的影響,A和C對應(yīng)的實驗現(xiàn)象分別是_____。
(二)用顯微鏡觀察生物,你可以驚喜的發(fā)現(xiàn)一個奇妙的微現(xiàn)世界。下面是小張同學(xué)利用課余時間在實驗室進行的系列實驗探究活動。
(4)甲圖表示在低倍顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況(箭頭表示血流的方向),據(jù)此判斷,紅細胞在標號[___]所示的血管中是單行通過,[____]所示的血管血流速度最慢。
(5)乙圖是人血永久涂片在顯微鏡視野中的一部分,當人體因感冒引發(fā)扁桃體炎時,[_____]的數(shù)量將顯著增加,③的作用是_____
(6)血液流經(jīng)血管時,血液中的氣體成分發(fā)生了變化,據(jù)此小張同學(xué)繪制了丙圖,請問圖中的A和B代表的氣體分別是_____。
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【題目】人類雙眼皮由顯性基因(A)控制,單眼皮的由隱性基因(a)控制。據(jù)圖回答下列小題。
【1】父親和母親的基因組成分別是( )
A. AA和aa B. AA和Aa C. Aa和aa D. Aa和Aa
【2】這對夫婦所生孩子是單眼皮的可能性為
A. 100% B. 75% C. 25% D. 0
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【題目】在涵養(yǎng)水分、保持水土等方面起著重要作用,有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是
A. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B. 城市生態(tài)系統(tǒng)
C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 淡水生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點,則下列描述正確的是( 。
A. E可表示有莖葉分化
B. F可表示有輸導(dǎo)組織
C. P可表示分布在水中
D. Q可表示用孢子繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兩幅圖分別是家兔和狼的牙齒圖形,根據(jù)以下的要求回答。
(1)牙齒具有分化,是______動物特有的重要特征。
(2)①的生理功能是適于______食物,與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是形狀像______。
(3)②的生理功能適于______食物,與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是______。
(4)③的生理功能是適于_______食物,與其功能相應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是_____面大。
(5)狼是_肉_食性的動物,因此_____齒和_____齒發(fā)達;兔是_____食性的動物,因此___ _齒和______齒發(fā)達。
(6)通過比較兔和狼的牙齒與食性,說明生物體的結(jié)構(gòu)與______相適應(yīng)。
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