【題目】下面的四個(gè)選項(xiàng)中,哪一個(gè)是生物因素。( )
A.土壤。
B.陽(yáng)光。
C.空氣 。
D.捕食。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí),應(yīng)選用的儀器是:( )
A.放大鏡
B.顯微鏡
C.望遠(yuǎn)鏡
D.平面鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】黑色的小貓生出來一只花貓,這種生命現(xiàn)象說明生物體具有的特征是( )
A.能呼吸。
B.能排出體內(nèi)的廢物。
C.能生長(zhǎng)與發(fā)育。
D.能遺傳和變異。
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【題目】植物的生長(zhǎng)吸收空氣中的二氧化碳排出氧氣,這種生命現(xiàn)象說明生物體具有的特征是 ( )
A.遺傳和變異。
B.排出體內(nèi)的廢物。
C.能生長(zhǎng)與發(fā)育。
D.能獲取食物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中種類最多的動(dòng)物類群是( )
A.節(jié)肢動(dòng)物
B.軟體動(dòng)物
C.線形動(dòng)物
D.腔腸動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和_____,該生態(tài)系統(tǒng)中,最基本、最關(guān)鍵的成分是草,因?yàn)樗芡ㄟ^_____制造有機(jī)物,滿足生態(tài)系統(tǒng)的能量需求。
(2)圖一的食物網(wǎng)由_____條食物鏈組成,兔與鼠兩種生物之間的關(guān)系為_____。圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。流動(dòng)的特點(diǎn)是單向的,單向的原因是_____;同時(shí)又是逐級(jí)遞減的,若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對(duì)應(yīng)的生物是_____,乙對(duì)應(yīng)生物所需的能量最終來自_____。
(4)某地人工種植了大片草地,但每年都會(huì)遭遇到嚴(yán)重的蟲害,而天然草原則很少出現(xiàn)蟲害,其原因是_____,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是小羊“多莉”形成過程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)“多莉”是由A羊提供的_____和B羊提供的_____融合而成的細(xì)胞發(fā)育而成的。
(2)在“多莉”的胚胎發(fā)育過程中,所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由_____羊供給的。
(3)DNA上有指導(dǎo)_____的全部信息,“多莉”的長(zhǎng)相與_____羊基本一樣,這說明DNA主要存在于細(xì)胞核中,也有少數(shù)的特點(diǎn)與A羊相似,這說明還有少量DNA存在于_____中。
(4)“多莉”與正常羊的區(qū)別在于它不是由_____發(fā)育而成的。融合細(xì)胞在分裂過程中,_____的變化最為明顯,其主要成分是DNA和_____,因而保證了新細(xì)胞與原細(xì)胞的DNA是一樣的。
與上述有關(guān)的生物技術(shù)叫_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能的是( )
A.運(yùn)動(dòng)
B.營(yíng)養(yǎng)
C.保護(hù)
D.支持
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