【題目】位于食物鏈第二個環(huán)節(jié)的生物通常是（ ）

A. 肉食性動物 B. 植食性動物 C. 綠色植物 D. 微生物

【答案】B

【解析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，可以表示為：綠色植物者→植食性動物→肉食性動物…，食物鏈不包括微生物，因此通常位于食物鏈第二個環(huán)節(jié)的生物是植食性動物，B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期發(fā)育的最主要特征是（ ）

A. 神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)功能大大增強(qiáng) B. 出現(xiàn)第二性征

C. 身高和體重的迅速增長 D. 心臟的每搏輸出量的增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖像，按發(fā)生的先后順序，排列正確是（ ）

A.a→d→b→cB.a→b→d→c

C.c→d→a→bD.a→c→d→b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性的保護(hù)途徑有（ ）

A. 就地保護(hù)

B. 遷地保護(hù)

C. 加強(qiáng)教育與法制管理

D. 以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文對生物進(jìn)化的研究貢獻(xiàn)突出，他提出了（ ）

A. 自然選擇學(xué)說 B. 用進(jìn)廢退學(xué)說

C. 生物變異理論 D. 生物遺傳理論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖，有關(guān)分析錯誤的是（ ）

A.過程①表示細(xì)胞分裂B.過程①使染色體數(shù)目減半

C.過程②表示細(xì)胞分化D.B細(xì)胞能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生．隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”中主要描寫生物圈中哪種因素（　�。�

A. 季節(jié) B. 水 C. 生物 D. 空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物種類是根據(jù)它們之間的差異程度來區(qū)分的，生物分類的最基本單位是（ ）

A. 綱 B. 目 C. 科 D. 種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對某健康人腎動脈中的血漿、原尿和尿液的成分進(jìn)行比較，得到如下數(shù)據(jù)。請分析數(shù)據(jù)并回答問題：

（1）_____是血漿，____是原尿，____是尿液。

（2）血漿和原尿成分的變化說明腎小球有____作用；在腎小囊中出現(xiàn)的葡萄糖在尿液中沒有出現(xiàn)，說明腎小管有_____作用。

（3）形成尿液的器官是_____，你認(rèn)為排尿主要排出哪些物質(zhì)？_____、_____、_____。

（4）由此看來排尿的意義不僅起到排出______的作用，而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡也有重要意義。

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