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如圖為反射弧與縮手反射示意圖.根據圖回答問題:
(1)當手不小心受到火的刺激,會發(fā)生縮手反射,參與此反射的反射弧的組成是    (用圖中的代號和箭頭表示).此反射的神經中樞在    內,該反射類型屬于    反射.
(2)[2]所示的名稱是    ,[A]與[C]共同的結構特點是   
(3)當手受到針的刺激后,感覺到疼,疼痛感形成于    ,以后見到火就會有意識的躲避,此反射的類型屬于    反射.
(4)綜合以上情況,你認為脊髓具有    功能.
【答案】分析:此題考查的知識點是反射弧的結構、非條件反射、條件反射弧和脊髓的功能.解答時可以從反射弧的結構、非條件反射與條件和脊髓的功能方面來切入.
解答:解:神經調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經受損,即使有較強的刺激人體也不會作出反應,因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動.
(1)生縮手反射的反射弧的組成是1感受器→2傳入神經→3神經中樞→4傳出神經→5效應器.反射的神經中樞在脊髓灰質內,因此該反射屬于非條件反射.
(2)在周圍神經系統中神經節(jié)是感覺神經元細胞體集中的部位.[2]上有神經節(jié)因此[2]所示的名稱是傳入神經,[A]灰質與[C]神經節(jié)共同的結構特點是由神經元細胞體構成.
(3)當手受到針的刺激后,感覺到疼,疼痛感形成于大腦皮層的軀體感覺中樞,以后見到針就會有意識的躲避,是在第一次被針扎的基礎上,在大腦皮層的參與下形成的條件反射.
(4)綜合以上情況,表明脊髓具有傳導和反射功能.
故答案為:
(1)1→2→3→4→5;脊髓灰質;非條件;
(2)傳入神經;由神經元細胞體構成;
(3)大腦皮層的軀體感覺中樞;條件;
(4)反射和傳導.
點評:解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構、非條件反射與條件和脊髓的功能.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為反射弧與縮手反射示意圖.根據圖回答問題:
(1)當手不小心受到火的刺激,會發(fā)生縮手反射,參與此反射的反射弧的組成是
1→2→3→4→5
1→2→3→4→5
(用圖中的代號和箭頭表示).此反射的神經中樞在
脊髓灰質
脊髓灰質
內,該反射類型屬于
非條件
非條件
反射.
(2)[2]所示的名稱是
傳入神經
傳入神經
,[A]與[C]共同的結構特點是
由神經元細胞體構成
由神經元細胞體構成

(3)當手受到針的刺激后,感覺到疼,疼痛感形成于
大腦皮層的軀體感覺中樞
大腦皮層的軀體感覺中樞
,以后見到火就會有意識的躲避,此反射的類型屬于
條件
條件
反射.
(4)綜合以上情況,你認為脊髓具有
傳導和反射
傳導和反射
功能.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為反射弧與縮手反射示意圖,據圖回答問題.

(1)當手不小心受到針或火的刺激,會發(fā)生縮手反射,參與此反射的反射弧的組成是
1→2→3→4→5
1→2→3→4→5
 (用圖中的代號和箭頭表示).此反射活動的神經中樞在[
A
A
]
脊髓
脊髓
內,該反射的類型屬于
非條件
非條件
反射.
(2)當手受到針或火的刺激后會感到疼痛,疼痛感形成于
大腦皮層
大腦皮層
.以后見到針或火就會有意識地躲避,此反射的類型屬于
條件反射
條件反射
反射.

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科目:初中生物 來源:2006-2007學年山東省濟南市章丘市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為反射弧與縮手反射示意圖.根據圖回答問題:
(1)當手不小心受到火的刺激,會發(fā)生縮手反射,參與此反射的反射弧的組成是    (用圖中的代號和箭頭表示).此反射的神經中樞在    內,該反射類型屬于    反射.
(2)[2]所示的名稱是    ,[A]與[C]共同的結構特點是   
(3)當手受到針的刺激后,感覺到疼,疼痛感形成于    ,以后見到火就會有意識的躲避,此反射的類型屬于    反射.
(4)綜合以上情況,你認為脊髓具有    功能.

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科目:初中生物 來源:2008-2009學年山東省濰坊市昌邑市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為反射弧與縮手反射示意圖.根據圖回答問題:
(1)當手不小心受到火的刺激,會發(fā)生縮手反射,參與此反射的反射弧的組成是    (用圖中的代號和箭頭表示).此反射的神經中樞在    內,該反射類型屬于    反射.
(2)[2]所示的名稱是    ,[A]與[C]共同的結構特點是   
(3)當手受到針的刺激后,感覺到疼,疼痛感形成于    ,以后見到火就會有意識的躲避,此反射的類型屬于    反射.
(4)綜合以上情況,你認為脊髓具有    功能.

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