【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)最大的消化腺是(___)___,它能分泌_______,促進(jìn)_______被消化。
(2)位于消化道外的消化腺是(___)___、(___)___、(___)___;分布于消化道壁上的消化腺是____和____。
(3)消化道中最膨大的部分是(___)___。
(4)消化食物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是(___)___,它長(zhǎng)5-6米,內(nèi)表面有許多環(huán)形的______,其表面有許多_______狀的突起,這就大大增加了它的內(nèi)表面積。
(5)某人患急性闌尾炎,需開(kāi)刀切除的部位是(___)___。
(6)淀粉開(kāi)始消化的部位是(___)___,蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是(___)___;脂肪開(kāi)始消化的部位是(___)___。
(7)復(fù)雜的食物,如_____、_____ 、______都是大分子、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物,消化系統(tǒng)將其分解為_____的物質(zhì)才能被人體吸收。
【答案】10 肝臟 膽汁 脂肪 8 唾液腺 10 肝臟 4 胰腺 胃腺 腸腺 3 胃 6 小腸 皺襞 絨毛 14 闌尾 1 口腔 3 胃 6 小腸 淀粉 蛋白質(zhì) 脂肪 小分子
【解析】
此圖為人體的消化系統(tǒng)示意圖,圖中各結(jié)構(gòu)為:1口腔;2食道;3胃;4胰腺;5大腸;6小腸;7肛門;8唾液腺;9咽;10肝臟;11膽囊;12十二指腸;13盲腸;14闌尾。
(1)消化腺包括大消化腺和小腺體。大消化腺有唾液腺、肝臟、胰腺,其中最大的消化腺是肝臟,能分泌膽汁,里面不含消化酶,但能對(duì)脂肪起乳化作用,將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒,對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化。
(2)大消化腺8唾液腺、10肝臟和4胰腺位于消化道的外面;小腺體腸腺和胃腺位于消化道的里面。能夠?qū)Φ矸圻M(jìn)行消化的消化液中含有淀粉酶,像唾液、腸液、胰液都能對(duì)淀粉進(jìn)行消化,都含有淀粉酶。腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi)。
(3)消化道中最膨大的部分是3胃,其中能為生命活動(dòng)提供能量的三大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,蛋白質(zhì)在此開(kāi)始被消化。
(4)6小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的:小腸長(zhǎng)約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,膽汁能促進(jìn)脂肪的消化;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中。
(5)某人患急性闌尾炎,需開(kāi)刀切除的部位是14闌尾。
(6)糖類、蛋白質(zhì)和脂肪必須經(jīng)過(guò)消化才能吸收。淀粉的消化是從口腔開(kāi)始的,在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化從胃開(kāi)始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為氨基酸;脂肪的消化開(kāi)始于小腸,先是膽汁(包含任何消化酶)將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,再在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為甘油和脂肪酸。所以消化道內(nèi),消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的起始部位依次是口腔、胃、小腸。
(7)復(fù)雜的食物,如糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都是分子大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物,消化系統(tǒng)將其分解為葡萄糖、氨基酸、脂肪酸等小分子物質(zhì)才能被人體吸收。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】幾年前,一群青少年正聚在花園里慶祝生日。他們忽然注意到一只蛞蝓(又名鼻涕蟲(chóng),身體長(zhǎng)梭型,柔軟光滑,體內(nèi)有退化的貝殼)從草地上爬過(guò)。這群少年立馬興奮了起來(lái),有人大聲問(wèn):“誰(shuí)敢吃掉它?”Sam第一個(gè)回應(yīng):“我來(lái)!”19歲的“勇敢”少年Sam二話不說(shuō)拿起蟲(chóng)子把它吞了下去,引來(lái)同伴們的陣陣驚呼和佩服的目光?僧(dāng)時(shí)沒(méi)人知道,這一吞,讓Sam和他的家庭付出了巨大的代價(jià)。
吃下蛞蝓沒(méi)多久,Sam就覺(jué)得身體不舒服,到醫(yī)院進(jìn)行了全面檢查后,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)被一種叫做鼠肺線蟲(chóng)的寄生蟲(chóng)感染了! 為什么會(huì)感染鼠肺線蟲(chóng)呢? 原來(lái) Sam 吞下的那種蛞蝓看似無(wú)害,卻含有大量病菌和寄生蟲(chóng)。 因?yàn)樗鼈儠?huì)吃掉老鼠糞便,而老鼠糞便中經(jīng)常含有寄生蟲(chóng)。 Sam 的病情迅速惡化:寄生蟲(chóng)直接感染了他的腦部,并且導(dǎo)致了嗜酸性腦膜炎。 隨后,他陷入了昏迷狀態(tài),一睡就是 420 天,醒來(lái)后依舊無(wú)法正常生活……2018 年 11 月,Sam 在和病魔斗爭(zhēng)了 8 年后不幸去世。
根據(jù)以上資料,回答下列問(wèn)題:
(1)蛞蝓和鼠肺線蟲(chóng)所屬的動(dòng)物類群分別是_____( 選填字母代號(hào))。
a.軟體動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物 b.扁形動(dòng)物和線形動(dòng)物
c.節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物 d.軟體動(dòng)物和線形動(dòng)物
(2)與蛞蝓屬于同一類群的生物還有_____,它的體表有______,既可以保護(hù)柔軟的身體,又可以分泌物質(zhì)形成貝殼。
(3)鼠肺線蟲(chóng)和 Sam 之間的關(guān)系是______,與該生活方式相適應(yīng)的特點(diǎn)是______( 選填字母代號(hào))。
a.身體呈圓柱形 b.消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜 c.體表有角質(zhì)層
(4)以上這個(gè)事例給你的啟示是:______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察眼球結(jié)構(gòu)模式圖(如圖),回答:
(1)①是_____,它無(wú)色透明,可以通過(guò)光線;[_____]是_____,它具有對(duì)光線敏感的細(xì)胞;適當(dāng)?shù)墓饩條件下,正常人能看清遠(yuǎn)近不同的物體,主要是由于[_____]_____調(diào)節(jié)的結(jié)果。(注:括號(hào)中填序號(hào),橫線上填結(jié)構(gòu)名稱)
(2)患近視眼的人可以通過(guò)佩戴_____透鏡加以校正。預(yù)防近視眼,平時(shí)要注意用眼衛(wèi)生,例如,不能在行進(jìn)的車上看書,請(qǐng)你再說(shuō)出一點(diǎn):_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點(diǎn),則下列描述正確的是( 。
A. E可表示有莖、葉分化B. F可表示有輸導(dǎo)組織
C. P可表示有假根D. Q可表示用孢子繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘇云金桿菌能產(chǎn)生毒素,科學(xué)家將控制這一讀數(shù)合成的_____________成功的導(dǎo)入棉_____________中,獲得轉(zhuǎn)基因棉具有___________性能。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)脊椎動(dòng)物類群的代表動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)A類動(dòng)物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用_______呼吸;在陸地上產(chǎn)卵,卵表面具有堅(jiān)韌的卵殼。
(2)B類動(dòng)物適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是__________。
(3)上述動(dòng)物中,有輔助呼吸器官的是________(填字母)。
(4)上述動(dòng)物中,屬于恒溫動(dòng)物的是________(填字母)。
(5)上述動(dòng)物中,須在水中完成受精作用的有________(填字母)。
(6)E類動(dòng)物的牙齒出現(xiàn)了__________的分化,從而提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)于光合作用發(fā)現(xiàn)過(guò)程的部分科學(xué)史,據(jù)圖敘述正確的是
A. 海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以用于否定亞里士多德的觀點(diǎn)
B. 海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)可以得出植物增重部分完全來(lái)源于水
C. 普利斯特利的實(shí)驗(yàn)證明污濁的空氣含較多的二氧化碳
D. 英格豪斯的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了植物只有在光下才能吸收氧氣
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