【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明,原始地球能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物。______
【答案】對(duì)
【解析】原始大氣在高溫、紫外線(xiàn)以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下,形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機(jī)物,經(jīng)過(guò)極其漫長(zhǎng)的歲月,逐漸形成了原始生命?梢(jiàn)生命起源于原始海洋。美國(guó)青年科學(xué)家米勒的實(shí)驗(yàn)向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無(wú)機(jī)物形成有機(jī)物質(zhì)在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的。題干說(shuō)法正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了證明鎂是大豆生活必需的無(wú)機(jī)鹽,取兩株生長(zhǎng)狀態(tài)相同的大豆幼苗,將其中的一株培養(yǎng)在含鎂的培養(yǎng)液中,另一份培養(yǎng)在( )中。
A.純凈水 B.不含鎂的沙土
C.只含鎂的水 D.不含鎂的培養(yǎng)液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片。圖甲是臨時(shí)裝片的制作過(guò)程,圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,圖丙是鏡下番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲中制作臨時(shí)裝片的正確步驟是____________________。b圖中滴在載玻片中央的液體是_________。
(2)觀察中,如果視野過(guò)暗,應(yīng)調(diào)節(jié)圖乙中的[ ]____________和[ ]____________。為了使物像更加清晰應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]_________________。
(3)圖丙中,番茄果肉細(xì)胞里溶解著多種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是________,遺傳物質(zhì)存在于_______。(本小題皆用字母表示)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:
(1)圖甲中⑤的名稱(chēng)是____________,它的功能是為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(2)圖甲發(fā)育成圖乙時(shí),先要吸收水分,圖甲中的[ ]____________先突破種皮,發(fā)育為乙圖中的_____(填標(biāo)號(hào))。
(3)圖甲發(fā)育成圖乙時(shí),所需的環(huán)境條件有適宜的溫度、_____________和充足的空氣。
(4)圖乙中結(jié)構(gòu)⑧的生長(zhǎng),一方面要靠_________區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量,另一方面要靠________區(qū)細(xì)胞的體積增大。
(5)植物葉中特有的能量轉(zhuǎn)換器是__________。葉肉細(xì)胞中具有控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是____________,具有控制葉片生長(zhǎng)發(fā)育的結(jié)構(gòu)是____________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于被子植物生長(zhǎng)的描述,正確的是( )
A. 植株生長(zhǎng)所需水分和無(wú)機(jī)鹽主要由伸長(zhǎng)區(qū)的根毛吸收
B. 植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育成的
C. 植物生長(zhǎng)需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽
D. 所有植物的莖都能逐年加粗,是因?yàn)榍o內(nèi)都有形成層
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的生活靠的是細(xì)胞各組結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作,請(qǐng)你將細(xì)胞中下列結(jié)構(gòu)名詞與相應(yīng)的功能用線(xiàn)連接起來(lái)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物的生殖方式為_____,雌性用自己的_____哺育后代,使后代在優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件下成長(zhǎng).
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