【題目】如圖表示人體不同部位的相對生長速率,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)由圖可知,人體腦部生長最快的年齡段是__;人體生殖器官迅速生長的年齡段是__。
(2)從人體全身的相對生長速率來看,人體生長有兩個相對較快的時(shí)期,所處的年齡段分別是__和__。
(3)青春期除了會出現(xiàn)一系列的生理、心理變化,身體外形也會發(fā)生很大變化,請你列舉青春期身體發(fā)育的三項(xiàng)顯著特點(diǎn):①__;②__;③__。
【答案】0~5歲 10歲~20歲 0~5歲 10歲~20歲 身高突增 體重迅速增加 男生長胡須(或女生乳房增大)
【解析】
此題是關(guān)于人體的生長和發(fā)育知識的識圖題。
(1)人的一生有兩個生長發(fā)育高峰期,第一個高峰期是嬰兒期,出生的第一年為嬰兒期,又稱乳兒期,此期的特點(diǎn)是,嬰兒主要從乳類獲得營養(yǎng),體格生長迅速,一年中身高比出生時(shí)增加50%,體重增加兩倍,腦發(fā)育也很快。一周歲時(shí),動作發(fā)育已達(dá)到能接觸周圍人物的水平,如能坐、開始學(xué)走等。由圖可知,人體腦部生長最快的年齡段是0-5歲。第二個高峰期是10到20歲,即青春期,身高突增是青春期顯著的特點(diǎn),另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時(shí)期。由圖可以看出人體生殖器官迅速生長的年齡段是10-20歲。
(2)從人體全身的相對生長速度看,人體生長有兩個相對較快的時(shí)期,所處的年齡段分別是第一個高峰期是嬰兒期是0-5歲,第二個高峰期是10到20歲,即青春期。
(3)由圖可以看出全身身體生長速度的曲線,進(jìn)入青春期之后,男孩和女孩的身體和心理都發(fā)生很大的變化,身高突增、體重迅速增加,男孩首次出現(xiàn)遺精,長出胡須,女孩出現(xiàn)月經(jīng),即每月一次的子宮出血現(xiàn)象。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學(xué)貴有法。在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,我們可以借鑒下列一些學(xué)習(xí)方法:
圖表歸納法。某同學(xué)在復(fù)習(xí)中畫了一系列圖,請仔細(xì)觀察如圖、如圖,然后回答問題:
①找出圖中空白方框,然后根據(jù)圖意,在如圖、如圖的方框中把它補(bǔ)充完整。___________________
②生殖、遺傳、變異是生物的基本特征。每一種動物或植物的體細(xì)胞中,染色體的數(shù)目是___________的,并且通常是成對存在,所以不會出現(xiàn)“貓下狗兒”的現(xiàn)象。
閱讀理解法。某同學(xué)在課外看到兩則材料:
材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作為潤滑劑,然后再用食管吸入血液。唾液管和食管是不同的管道,它不會將吸入的血液再吐進(jìn)人體。另外,蚊子嘴上殘留的血液極其微少,短期內(nèi)反復(fù)叮咬2000次以上才能使被咬者感染艾滋病毒,這在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能的。此材料說明:_________________________________。
材料二: 閱讀下列材料,回答下列問題:
2011年3月11日日本東部沿海地區(qū)發(fā)生里氏9.0級大地震,并引發(fā)了6.6米高的海嘯,造成的巨大災(zāi)難不可估計(jì)。災(zāi)害后,隨時(shí)都可能爆發(fā)多種傳染病,如炭疽、霍亂、鼠疫等。為了預(yù)防傳染病,對災(zāi)區(qū)進(jìn)行大范圍消毒、加強(qiáng)監(jiān)督食品和飲用水衛(wèi)生、注射疫苗等預(yù)防措施顯得尤為重要。受地震的影響,福島核電站出現(xiàn)核泄漏事故,大批居民被迫疏散。核輻射可能會使人患上放射病。癥狀有:疲勞、頭昏、失眠、皮膚發(fā)紅、潰瘍、出血、脫發(fā)、白血病、嘔吐、腹瀉等。有時(shí)還會增加癌癥、畸變、遺傳性病變發(fā)生率,影響數(shù)代人的健康。
(1)各種傳染病能夠在疫區(qū)流行,必須具備的要素是(____)
A.只要具有傳染源 B.只要具有傳播途徑
C.需要同時(shí)具有傳染源和易感人群 D.同時(shí)具有傳染源、傳播途徑、易感人群
(2)上述資料中提到要“對災(zāi)區(qū)進(jìn)行大范圍消毒”。該措施的主要目的是(____)
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群 D.增強(qiáng)人體的免疫力
(3)注射疫苗可以利用人體的 建立起 免疫(____)
A.第一道防線、非特異性 B.第二道防線、特異性
C.第三道防線、非特異性 D.第三道防線、特異性
實(shí)驗(yàn)探究法。提出問題:根據(jù)學(xué)過的知識知道常吃水果蔬菜,能夠預(yù)防壞血病,增強(qiáng)機(jī)體免疫力,因?yàn)樾迈r的水果和蔬菜中含豐富的維生素C。但是維生素C的性質(zhì)不夠穩(wěn)定,高溫烹調(diào)、長時(shí)間貯存等容易遭到破壞。作為常吃的蔬菜,黃瓜究竟生吃還是熟吃能使人體攝入更多的維生素C呢?
做出假設(shè):你的假設(shè):____________________
制定計(jì)劃:
①稱取等量的兩份黃瓜,將其中一份煮熟,并分別制成汁液,倒入兩個小燒杯中。
②取2支潔凈干燥的小試管編號1、2,分別注入不同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升,用滴管吸取生黃瓜汁液,逐滴滴入1號試管,邊滴邊振蕩邊觀察,直到高錳酸鉀溶液褪去顏色為止,記錄所用汁液的滴數(shù)n。
③接著用同一滴管,吸取熟黃瓜汁液,逐滴滴入2號試管,振蕩并觀察高錳酸鉀溶液的顏色,直到顏色褪去,記錄所用汁液的滴數(shù)m。
討論完善計(jì)劃:該計(jì)劃確有不合理之處,請你指出兩處:
(1)___________________。
(2)___________________。
實(shí)施計(jì)劃:按修改完善后的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。分析得出結(jié)論:請你預(yù)測3種實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并得出相應(yīng)結(jié)論
(1)若n<m,說明生黃瓜汁液含更多的維生素C ,黃瓜生吃更好。
(2)若n>m,說明熟黃瓜汁液含更多的維生素C,黃瓜熟吃更好。
(3)若n=m,說明生黃瓜汁和熟黃瓜汁含有的維生素C相等,黃瓜生吃、熟吃都不影響維生素C含量。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥類與人類生活有著密切的關(guān)系,它們啄食害蟲、傳播種子、傳遞信息,對維護(hù)自然界的生態(tài)平衡起著重要作用。如圖1為家鴿的外形,如圖2、3是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題:
(1)家鴿適應(yīng)飛行的形態(tài)特點(diǎn)是身體呈流線型,并被覆羽毛,_____,其適應(yīng)飛行的特點(diǎn)還有骨骼很薄,有的愈合在一起,長骨_____,充滿空氣;胸骨發(fā)達(dá),兩側(cè)附有發(fā)達(dá)的胸肌等;除了用肺呼吸外,體內(nèi)還有能儲存大量空氣輔助呼吸的結(jié)構(gòu)叫_____。
(2)如圖中⑥所示的結(jié)構(gòu)是_____,經(jīng)過不斷發(fā)育形成_____。
(3)圖中④是_____,儲存著空氣,為胚胎發(fā)育提供_____;結(jié)構(gòu)⑤具有固定_____位置的作用。
(4)能夠?yàn)榕咛グl(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是圖中的標(biāo)號[_____]_____和[_____]_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是四種現(xiàn)代類人猿,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)現(xiàn)代類人猿生活在熱帶或亞熱帶叢林中,適于__生活。它們雖然能下地,但不能真正行走,手也遠(yuǎn)不如人類靈巧,__和__還遠(yuǎn)遜于人類。
(2)類人猿與人類有著非常相似的形態(tài)結(jié)構(gòu),在人類數(shù)量急劇增加的今天,它們的數(shù)量卻日益減少,其原因是__。
(3)在同大自然嚴(yán)酷的斗爭中,__進(jìn)化成了人類,也進(jìn)化成了類人猿,F(xiàn)代類人猿__(填“能”或“不能”)進(jìn)化成人類,原因是__。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物的兩種不同生殖方式,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖①表示的無性生殖方式是_____其中,a是_____,b是_____。通過①這種方式繁殖后代的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(2)在黑棗樹上嫁接柿子樹的枝條,結(jié)出的果實(shí)是_____的果實(shí)。
(3)圖②是高等植物有性生殖的_____過程,該過程中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察植物根和人體小腸結(jié)構(gòu)圖,分析兩者的共同結(jié)構(gòu)特點(diǎn),其中與吸收功能相適應(yīng)的是
A. 基本結(jié)構(gòu)單位都是細(xì)胞 B. 都是由多種組織構(gòu)成的
C. 都屬于生物體器官層次 D. 都有較大的吸收表面積
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