【題目】下圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中[A]是 ___________系統(tǒng),完成圖中①過程的主要器官是___________。
(2)②過程是通過[B] ___________系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)共同完成的。
(3)血液循環(huán)途徑可分為____________循環(huán)和 __________循環(huán)。
(4)夏天,人的飲水量增加,排尿卻減少,其原因是大部分水分由生理過程[___]排出 (填數(shù)字)。
(5)上述生理活動,主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到 __________調(diào)節(jié)的影響。
【答案】消化 小腸 呼吸 體 肺 ③ 激素
【解析】
試題根據(jù)所學的知識分析可知:A系統(tǒng)是食物進入體內(nèi)的系統(tǒng)應該判定為消化系統(tǒng),C系統(tǒng)題干中已經(jīng)給出答案是循環(huán)系統(tǒng),通過模式圖也可以看出該系統(tǒng)把幾個系統(tǒng)有機的聯(lián)系到一起,是因為它具有運輸功能的原因.B系統(tǒng)所示是空氣與人體進行交換的過程,故為呼吸系統(tǒng).在圖示中①是在消化系統(tǒng)中食物的營養(yǎng)成分進入血液循環(huán)的過程,代表消化吸收過程;圖示中②是肺泡內(nèi)的氣體交換過程;圖示中③是汗液的分泌過程;圖示中④是腎小球的過濾與腎小管的重吸收過程。
(1)通過識圖分析可知食物中的營養(yǎng)成分必須經(jīng)過消化吸收過程,變成溶于水的物質(zhì)才能進入血液循環(huán)系統(tǒng),故①指消化和吸收過程,人體完成消化和吸收功能的主要器官是小腸。
(2)圖示中②是肺泡內(nèi)的氣體交換過程,發(fā)生在血液和肺泡之間,是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的。是通過呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)共同完成的。
(3)血液循環(huán)途徑可分為體循環(huán)和肺循環(huán)。
(4)人體內(nèi)廢物的排出有三個過程一個是以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;另一個是以汗液的形式通過皮膚排出;第三個是以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。在這個三個過程中水分的排出都有,水分的排出主要是通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出。而在炎熱的夏天,人的飲水量增加,人體為了降溫排出了大量的汗液,所以有一部分水分是以汗液的形式被排出了。
(5)人體內(nèi)的各種生理活動都不是一個器官或系統(tǒng)能獨立完成的,需要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,各個器官、系統(tǒng)分工協(xié)作共同完成的。但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗中學的幾位學生在校外遇到車禍受傷的老人,暗紅色的血液不斷從老人腿部大量流出,熱心學生利用所學知識判斷是腿部靜脈破裂,立刻參與急救,此時應( )
A. 壓迫傷口近心端一側(cè)的血管 B. 壓迫傷口遠心端一側(cè)的血管
C. 只用一刨可貼一處理傷口即可 D. 只用“紅藥水”處理傷口即可
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】熟練地使用顯微鏡是學習生物學應掌握的基本技能之一。制作裝片是顯微觀察的重要手段。如圖是“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟,請分析填空。
(1)圖中步驟②和④滴加的液體分別是_____。
(2)觀察時,首先把制作好的臨時裝片放在顯微鏡的載物臺上,臨時裝片要正對____的中心。
(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時,要將圖中的視野甲調(diào)整到視野乙的狀態(tài),需要將玻片標本向___方移動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如曲線圖表示血液中某種成分含量變化趨勢,下列各項中,該曲線不能表示的是( 。
A. 血液流經(jīng)腎小球時尿素含量的變化
B. 血液流經(jīng)小腸時脂肪酸含量的變化
C. 血液流經(jīng)肺時氧含量的變化
D. 血液流經(jīng)垂體時生長激素含量的變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于人和動物的運動的敘述中,正確的是
A. 在水中生活的動物的運動形式都是游泳
B. 蝗蟲的運動方式有爬行、跳躍、飛行等方式
C. 行走是人特有的運動方式
D. 所有的動物都能夠主動運動
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