【題目】生物體的每個(gè)細(xì)胞需要進(jìn)行物質(zhì)交換，得到充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)才能維持正常的生命活動(dòng)，細(xì)胞需要排出內(nèi)部產(chǎn)生的廢物，同時(shí)選擇吸收外界的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 。

【答案】細(xì)胞膜

【解析】

試題細(xì)胞膜不僅具有保護(hù)作用，還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，細(xì)胞膜對(duì)進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)具有一定的選擇性，能讓對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)有用的物質(zhì)進(jìn)入，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排泄到細(xì)胞外。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲(chóng)生活在人的消化道內(nèi)，但是并沒(méi)有被消化掉，因?yàn)榛紫x(chóng)的身體表面有防止被消化的角質(zhì)層。這是蛔蟲(chóng)對(duì)寄生生活的（　�。�

A. 自我保護(hù) B. 適應(yīng) C. 抵御 D. 逃避方法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不能鑒別動(dòng)物細(xì)胞或植物細(xì)胞的是（ ）

A. 是否有細(xì)胞壁 B. 是否有葉綠體 C. 是否有線粒體 D. 是否有液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地一種喂玉米秸稈的牛的肉肉質(zhì)鮮美，吃牛肉的人和玉米分別扮演的角色是（　�。�

A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者 B. 消費(fèi)者、生產(chǎn)者

C. 消費(fèi)者、分解者 D. 消費(fèi)者、消費(fèi)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】消化道中的淀粉變成麥芽糖或葡萄糖的過(guò)程中（　　）

A. 消化 B. 吸收 C. 合成 D. 分解

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是______、______和______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種疾病可以通過(guò)良好的生活習(xí)慣有效地降低發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)（　�。�

A. 糖尿病 B. 色盲 C. 白化病 D. 先天性聾啞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中都含有能量的是

A水，無(wú)機(jī)鹽，糖類 B蛋白質(zhì)，糖類，脂肪

C核酸，糖類，無(wú)機(jī)鹽 D蔗糖，水，氧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一組是相對(duì)性狀？（　　）

①單眼皮與雙眼皮 ②有耳垂與無(wú)耳垂 ③能卷舌與不能卷舌

④卷發(fā)與黑發(fā) ⑤皮膚白化與色盲 ⑥頭發(fā)左旋與慣用右手．

A. ①②④ B. ①②③ C. ①②⑤ D. ①③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案