【題目】鯊屬于“魚綱”,鯨屬于“哺乳綱”,下列各項(xiàng)特征,哪一項(xiàng)是把它們分開的依據(jù)之一?( )
A.運(yùn)動(dòng)的方式
B.生活的環(huán)境
C.呼吸的方式
D.體形的大小

【答案】C
【解析】解:鯊魚屬于魚類,身體呈梭形,用鰓呼吸,用鰭游泳,而鯨魚屬于哺乳動(dòng)物,體表被毛,用肺呼吸,體內(nèi)有膈,胎生哺乳.所以把鯊魚和鯨魚分開的主要依據(jù)是呼吸方式.
故選:C
魚類終生生活在水,用鰓呼吸,用鰭游泳;哺乳動(dòng)物的主要特征是體表被毛,大腦發(fā)達(dá),體內(nèi)有膈,胎生哺乳.據(jù)此解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是(小蝌蚪找媽媽》水墨畫郵票。下列關(guān)于圖中生物的說法中正確的是(

A.郵票中動(dòng)物均用鰓呼吸B.郵票中動(dòng)物均屬于恒溫動(dòng)物

C.郵票中蝦、蟹屬于軟體動(dòng)物D.郵票中的魚、烏龜、青蛙屬于脊椎動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳和變異的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 堂兄妹或表兄妹婚配產(chǎn)生的后代大多會(huì)患遺傳病,所以禁止近親結(jié)婚

B. 父母都是有耳垂的,生下的子女不一定都有耳垂

C. 變異的存在使生物適應(yīng)不斷變化的環(huán)境成為可能

D. 性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學(xué)家以生物性狀差異的程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近為依據(jù)對(duì)生物進(jìn)行分類的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為_________________。

2)圖乙是昆蟲個(gè)體發(fā)育過程模式圖,其中B表示蛹期,則蝗蟲的發(fā)育過程是_________(用字母和箭頭表示),其發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,其實(shí)蛻去的是____________,原因是________________________________。

3)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[ ]________,為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有______(填標(biāo)號(hào))。

4)對(duì)比甲乙丙和丁的生殖方式,與種子繁殖的本質(zhì)區(qū)別是_______________________

5)從生物學(xué)角度看,提高產(chǎn)絲量應(yīng)延長(zhǎng)___________期(用字母表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體是病毒,它攻擊的對(duì)象是( )
A.人類
B.植物
C.細(xì)菌
D.其他病毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用放大鏡觀察青霉,其青綠色的結(jié)構(gòu)是( )
A.葉
B.菌絲
C.種子
D.孢子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下列水螅和渦蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題

(1)__圖為水螅結(jié)構(gòu)示意圖,水螅屬于____動(dòng)物,身體呈____對(duì)稱.

(2)乙圖中[B]所指的一面為該生物體的__(選填“背面”或“腹面”).兩種動(dòng)物的特征是________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察人的眼球結(jié)構(gòu)與照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)眼球中能對(duì)光線起折射作用,相當(dāng)于照相機(jī)鏡頭的是_____。(填標(biāo)號(hào))

(2)當(dāng)你走出電影院時(shí),(B)_____會(huì)縮小。

(3)外界物體反射來的光線最先通過的結(jié)構(gòu)是(C)_____,人們可以通過捐獻(xiàn)它來幫助一些失明者恢復(fù)視力。

(4)青少年用眼時(shí)間過長(zhǎng),會(huì)造成A過度變凸且不能恢復(fù)原狀。這樣的眼稱為近視眼,佩戴____透鏡。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案