18.下列食物鏈中表述正確的是(  )
A.貓頭鷹→老虎→種子B.青蛙→蛇→鼠→貓頭鷹
C.草→兔子→狐貍→狼D.植物遺體→真菌→動物

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.

解答 解:A、貓頭鷹是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,并且老虎和種子不存在捕食關系,A不正確;
B、青蛙是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,并且蛇和鼠不存在捕食關系,B不正確;
C、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費者的關系,C正確.
D、真菌是分解者,而食物鏈不包括分解者,D不正確.
故選:C.

點評 解答此類題目的關鍵是理解食物鏈的概念和組成.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.閱讀以下材料,并回答下列問題:
材料一:近年流行的甲型 H7N9流感是由甲型 H7N9流感病毒引起的急性傳染。仔 H7N9 流感的傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏等空氣媒介.
材料二:目前已經(jīng)研究出甲型 H7N9流感疫苗,并進行臨床接種試驗,證明甲型 H7N9流感疫苗是安全的.
材料三:在傳染病,流行季節(jié)應做到:盡量避免到人群密集的公共場所;養(yǎng)成勤洗手的良好衛(wèi)生習慣.
(l)引起甲型H7N9流感的病原體是甲型 H7N9流感病毒
(2)傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié).
其中甲型H7N9流感患者屬于哪個環(huán)節(jié)?傳染源.在傳染病的傳播途徑中,甲型H7N9流感主要是通過空氣、飛沫傳播.
(3)通過接種疫苗可使人體產(chǎn)生相應的抗體(抗原或抗體).接種甲型H7N9流感疫苗后能預防甲型H7N9流感,對其它傳染病能否預防?不能,接種疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫.(特異性或非特異性)
(4)傳染病的預防措施可分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群三個方面.其中給健康人打疫苗屬于保護易感人群,勤洗手屬于切斷傳播途徑.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.生命活動的基本單位是( 。
A.細胞B.器官C.組織D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.現(xiàn)代生物學研究的重要方法是實驗法;發(fā)現(xiàn)并提出問題是該方法的第一個步驟.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關胚的結(jié)構(gòu)正確的是( 。
A.子葉、胚芽、胚根、胚軸B.子葉、胚乳、胚芽、胚根
C.胚根、胚芽、胚軸、胚乳D.種皮、胚、子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關血液的敘述,錯誤的是( 。
A.血液由血漿和血細胞組成
B.血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板
C.白細胞比紅細胞大,數(shù)量也比紅細胞多的多
D.血小板促進止血加速血液凝固

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關染色體、DNA和基因的敘述,正確的是( 。
A.每條染色體上有多種DNA分子B.染色體由DNA和基因組成
C.一個DNA分子上只有一個基因D.基因是有遺傳效應的DNA片段

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.反射和反射弧的關系正確的是(  )
A.反射活動的完成必須通過反射弧來完成
B.反射活動可以不通過反射弧來完成
C.反射和反射弧的性質(zhì)是完全相同的
D.只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射活動

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.只允許紅細胞在其中成單行通過的血管是( 。
A.動脈B.毛細血管C.靜脈D.A和C

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