15．根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的不同，植物可以分為哪幾個(gè)主要類群（　�。�
A．藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物
B．蕨類植物、裸子植物和被子植物
C．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物
D．藻類植物、苔蘚植物和裸子植物

分析 生物圈中已知的綠色植物，大約有30多萬(wàn)種，根據(jù)生物形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的不同，植物可以分成四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物．

解答 解：根據(jù)生物形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的不同，植物可以分成四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物．
藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖葉的分化．
苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織．蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大．
藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物．
種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代，裸子植物的種子無(wú)果皮包被著，裸露，被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實(shí)．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 了解已知植物的種數(shù)，掌握它們的分類情況，能靈活的對(duì)植物進(jìn)行分類．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．?huà)胗變簳r(shí)甲狀腺素分泌不足，會(huì)導(dǎo)致侏儒癥．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列選項(xiàng)中，不屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�
A．大雁遷徙B．滴水成冰C．母雞生蛋D．螳螂捕蟬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中[A]卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素．
（2）精子與卵細(xì)胞在[C]輸卵管中結(jié)合成受精卵，受精卵的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開(kāi)始．
（3）胎兒在[D]子宮內(nèi)發(fā)育期間，所需的母體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧是通過(guò)臍帶和胎盤從母體獲得的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：
（1）種子最主要的結(jié)構(gòu)──胚是由胚芽、胚軸、胚根和子葉構(gòu)成的．
（2）當(dāng)玉米的胚發(fā)育成幼苗時(shí)，所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自2（填序號(hào)）；
（3）嚴(yán)格地說(shuō)，玉米粒是果實(shí)，它是由子房發(fā)育來(lái)的．
（4）玉米是一年生植物，長(zhǎng)成以后，莖就不再加粗，原因是玉米的莖里面沒(méi)有形成層．
（5）陰雨連綿的天氣會(huì)影響玉米的傳粉，造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn)，此時(shí)，人們通常采取的彌補(bǔ)措施是人工輔助授粉．
（6）種植期間，常見(jiàn)農(nóng)民們給玉米施肥．這是給玉米的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：
（1）圖中a物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收；該物質(zhì)隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的腔室是右心房．
（2）在組織細(xì)胞中，物質(zhì)a被徹底氧化分解的過(guò)程主要是在細(xì)胞內(nèi)線粒體中進(jìn)行的．
（3）圖中d代表的氣體從肺泡排出體外，在此過(guò)程中，膈肌所處的狀態(tài)是舒張．（選填“收縮”或“舒張”）
（4）健康人尿液的形成過(guò)程中，下列液體中尿素濃度最高的是C．A．血漿   B．原尿   C．尿液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于標(biāo)號(hào)②所示血管的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．管內(nèi)血流速度最快
B．管壁只由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成
C．很細(xì)，紅細(xì)胞呈單行通過(guò)
D．是血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚(yú)5種動(dòng)物．請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)分析回答：

（1）動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱，可分為脊椎和無(wú)脊椎動(dòng)物；A的身體柔軟、具有貝殼，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的軟體動(dòng)物，與A同類的有D（用字母表示）．
（2）動(dòng)物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別．如E用鰓呼吸；C用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．
（3）麻雀會(huì)飛，蝙蝠也會(huì)飛，但蝙蝠卻屬于屬于哺乳動(dòng)物，因?yàn)轵鸱敝澈筒赣蟠姆绞骄哂刑ド�、哺乳的特征�?br />（4）上述動(dòng)物中，體溫恒定的有B（用字母表示）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖1所示，視野中除了細(xì)胞外還有很多異物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片異物不動(dòng)，則異物位于（　�。�
A．目鏡B．物鏡C．裝片D．反光鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案