5．分別寫出光合作用和呼吸作用的原料、條件、場所和產(chǎn)物．

分析 光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過程．我們每時每刻都在吸入光合作用釋放的氧；而呼吸作用是細(xì)胞利用氧把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且把儲存的有機(jī)物里面的能量釋放出來，據(jù)此可以解答本題．

解答 解：植物光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系為：

 區(qū)別聯(lián)系
場所原料條件產(chǎn)物能量
光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣儲存能量相互對立
相互依存
呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量
故答案為：
光合作用呼吸作用
原料二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣
條件光照有光無光均可
場所葉綠體所有活細(xì)胞
產(chǎn)物有機(jī)物、氧氣二氧化碳、水

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握植物光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系，可通過列表的形式對比掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．從生命的起源和進(jìn)化的角度來分析，原始生命誕生的重要標(biāo)志是（　　）
A．簡單有機(jī)物的形成B．有原始的新陳代謝，能進(jìn)行繁殖
C．原始大氣的形成D．原始海洋的形成

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖，請據(jù)圖回答．
（1）圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是神經(jīng)元胞體 集中的地方；人腦與軀體、內(nèi)臟聯(lián)系的通道是脊髓中的白質(zhì)．
（2）人形成視覺的感受器是[③]視網(wǎng)膜．長時間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng)，就會導(dǎo)致眼的[①]晶狀體過度變長，形成近視．
（3）有的失明者，經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完整無損，但是看不見周圍的物體．請你推斷，原因可能是視神經(jīng)或視覺中樞發(fā)生了病變．
（4）腎臟產(chǎn)生的尿液通過[④]輸尿管流入膀胱．尿液貯存到一定量就會產(chǎn)生排尿反射，請用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑：⑤→⑦→B→⑧→⑥．
（5）某人由于脊髓某個部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿，則該患者受傷的部位可能是圖中的⑩（填序號）．
（6）人類高級神經(jīng)活動的最突出特征是能夠?qū)φZ言和文字的刺激建立條件反射．
（7）吃梅止渴、望梅止渴、談梅止渴三個反射活動中，與縮手反射屬于同一類型的是吃梅止渴，屬于人類特有的反射活動的是談梅止渴．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在女性生殖系統(tǒng)中，能產(chǎn)生生殖細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．膀胱B．卵巢C．睪丸D．輸精管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．無償獻(xiàn)血是我國現(xiàn)行的獻(xiàn)血制度，它要求某個年齡段的健康公民自愿獻(xiàn)血，這個年齡段和獻(xiàn)血的數(shù)量應(yīng)該是（　�。�
A．8～18歲，400～500毫升B．18～30歲，300～400毫升
C．18～55歲，200～300毫升D．18～60歲，100～200毫升

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力，不會因外界干擾而被破壞．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．我國科學(xué)家袁隆平培育出世界優(yōu)良稻種，在國際上被譽(yù)為“雜交水稻之父”．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．把裝有萌發(fā)種子的玻璃瓶放到溫暖的地方，24小時后，將燃燒的蠟燭放入瓶中，立刻熄滅了，同樣條件下，煮熟種子瓶中的蠟燭還在燃燒，說明種子的萌發(fā)吸收了空氣中的（　�。�
A．氨氣B．氮氣C．二氧化碳D．氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．學(xué)習(xí)了“傘藻嫁接實驗”之后，你認(rèn)為細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的中心是（　　）
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞核C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞壁

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同步練習(xí)冊答案